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41.
有人曾经说过：“怀孕时还不算当了妈，当孩子降生后，面临一大推问题时，你才算进入当．女一马模式!”对于剖腹产的妈妈而言，更是真实写照。好不容易经过“刃光剑影”。孩子才能降生，但还没充分享受这份开心就面对二个蔑加严峻的问题：哺乳难!费劲九牛二虎之力，宝宝还是未能果腹。 相似文献
42.
分析中职汽修专业课教学现状,根据理实一体化教学模式的特点,从调动学生的兴趣、加强课堂管理和直观教学以及强化开展实训教学四个方面探讨中职汽修专业课理实一体化教学模式的实施。 相似文献
43.
分析高职供配电技术课程教学现状,讨论以真实的工作项目为载体构建“框架式”教学模式,介绍由直观到抽象设计课程的教学流程. 相似文献
44.
45.
在第二期广西21世纪园丁工程学科培训的具体实施中，我们通过“三明确”、“四到位”和“五精心”，取得了圆满成功。 相似文献
46.
47.
本探讨了当今教育喀革的进展现状中存在的问题，就实变函数论的定位讨论其课程建设改革中的一些问题． 相似文献
48.
刘和椿 《成都教育学院学报》2003,17(10):24-24,39
《刘熙载<艺概>研究》的出版,是值得祝贺的事。全书对刘熙载的生平思想和艺术理论进行解读和全面审视,结构是精当的。全书遵循历代文论史实,以现代文艺理论和美学观点,从不同的学术层面进行研究,并给刘熙载的艺术理论以合理的学术定位,是颇有创见的。其在语言表述上,力求形象化和抒情性,做到深入浅出,表现了著者一定的艺术功力。 相似文献
49.
50.
孙奕学 《江西电力职业技术学院学报》2003,16(4):32-34
对于生长在Intel系列处理器上的WINDOWS来说,把Intel体系结构和WINDOWS结合起来学习、理解有着重要的意义,两者具有相辅相成的关系。 相似文献