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61.
随着近些年素质教育的深化和新课程的改革,学生在学习中的主体地位也在不断的提升.人本主义学习理论从以学生为中心的角度出发,注重发展学生学习的主观能动性和创造性,发掘学生学习的个性潜能、激发学生的学习动机以及培养和谐的师生关系.而教师作为学生学习的引导者,应该在教学的理念、目标、方法、过程、评价等方面进行相应的人本化教学,从而促使人本主义学习理论的有效实施. 相似文献
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正我们经常说成功的教育是家校教育,即家庭教育和学校教育的总和。家长和老师因为孩子联系在一起,但双方所处的环境和角色不同,很多时候也会产生许多不同的观点。如果这时不注意沟通,就可能产生不利因素,从而使教育效果难以体现。一方面,沟通越来越重要,另一方面,沟通也越来越困难。作为班主任,我们在与家长沟通的过程中更应该掌握一些沟通技巧,与家长一同引导孩子健康成长。一、了解学生家庭状况是沟通的前提父母是孩子的第一任教师,也是 相似文献
63.
多媒体教学成了现代教育手段的代名词,只要是公开课、示范课、评比课,多媒体就必不可少。其实多媒体教学也存在不少弊端。文章归纳总结出:主要弊端在于忽视学生主体作用的发挥、对语文学科的作用不大、有碍学生想象能力的培养和教师语言情感的交流。 相似文献
64.
书店作为引领文化、传承文明的重要桥梁,在提高全民阅读热情、提升城市阅读水平等方面发挥着重大的作用。因此,在一片实体书店经营困难的唏嘘声中,我们仍然坚信书店存在的历史必然,仍然胸怀理想,愿意为了城市中那盏温暖你我的心灯而坚守。根据北京开卷公司公布的数据显示,2012年,地面书店首次出现负增长,同比增长率为-1.05%。在整体图书零售市场竞争加剧、成本上涨和赢利下降等诸多不利因素的 相似文献
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和平发展是中国的重大战略选择,通过对中国和平发展的国际环境分析,本文认为,和平与发展的时代主题、世界多极化与经济全球化趋势的不断发展、良性互动的大国关系和睦邻友好的周边环境等,为中国和平发展提供了有利的国际环境.同时,美国对中国的低认可度和低接受度、国际社会中的不稳定因素以及国际舆论的负面影响,也使中国和平发展面临着不利的国际环境. 相似文献
66.
周克明 《山西教育(综合版)》2008,(10):44-44
农村学校相对城镇学校而言,有着资金不足、信息闭塞、交通不便等不利因素。因此,网络教研无疑是打破这一瓶颈,放飞翅膀的最佳选择。以下是我校开展网络教研的几种有效形式。 相似文献
67.
步国峥 《和田师范专科学校学报》2008,28(2)
本文简要分析了影响英语专业低年级学生口语表达的各种因素,比如:语音语调知识,地方音、心理和环境等。认为只要认真考虑并采取措施去克服这些不利因素,再加上师生的共同努力,练好英语口语并非难事。最后提出了一些提高英语口语的途径和方法。 相似文献
68.
当今时代是一个信息技术快速发展的时代。信息技术给人们带来了精彩的同时,也带来了一些不利因素：计算机病毒肆虐,在互联网上传播暴力、色情内容,恶意侵犯他人隐私,充当“黑客”等等,这些因素给青少年世界观、人生观和价值观的形成造成了不良的影响。因此,在信息技术教学中如何培养信息社会的合格公民,使他们具有健康的信息意识、良好的信息道德素养、健全的人格, 相似文献
69.
70.
不幸与灾难可以是泥沼，也可以是学校，那就取决于对它们的态度了。对于弱者。它是万劫不复的地狱；而对于强者，则是一座百炼成钢的熔炉。后者懂得怎样化不利因素为有利因素。从困境中寻求发展。用探矿者的火眼金睛发掘孩子的兴趣特长并百折不挠地加以培养。正是这样坚强执着的父母。将吕晓磊推上了残奥冠军的领奖台。[编者按] 相似文献