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据有关资料记载显示，截止到1988年，《圣经》(或其部分经卷)已被译成1884种字或语言，成书后几乎每年都有新译本行世，总发行量难以估算。一位名叫麦克非(Mcafee)的现代学曾说：“假如所有的《圣经》都被销毁了，仅仅从各城市公共图书馆的书架上，收集其他书中引用过的《圣经》字句，就仍能把《圣经》的主要部分重新拼凑起来。” 相似文献
953.
林少骏 《漳州职业大学学报》2001,(1):31-33
潘相，字润章，号经峰，湖南安乡东高里人，乾隆六年拔贡生，乾隆二十八年中进士，后入国子监琉球官学任教习四年，写下《琉球入学见闻录》一书，该书赢余了琉球官生在国子监的学习生活。 相似文献
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955.
世界近现代史是高中历史教材的主体部分之一，两册书共40多万字。与中国史相比。涉及的人物事件更多、现象特征更复杂，是高中历史教材中的难点部分。在高考试题中所占比重基本保持三分天下而有其一的地位．学生学习这部分内容颇感困难。如何解决这个难点问题呢？古人云：“工欲善其事，必先利其器”。学会学习比刻苦学习更重要。只有不断变通复习方法，灵活运用各种手段，多层次、多角度地刺激认知心理，才能有效地提高复习效率。 相似文献
956.
对高职教学质量评价若干问题的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高职教育应建立社会、学校、学生三位一体的评价主体和由教学行为个体、教学资源和运行系统构成的评价客体。高职教学质量评价应重视对课程目标和课程绩效的评价，课程目标和课程绩效的价值取向必须与高职教育目标和社会需求相符。教学模式评价有利于推动高职培养模式的根本性改革。 相似文献
957.
试论我国的远程教育 总被引：5，自引：0，他引：5
郭盛 《山西教育(综合版)》2005,(6):19-19
计算机的普及、多媒体技术的发展以及互联网用户的迅速增长,给远程教育的发展带来了新的机遇。目前,世界上发达国家及部分发展中国家,正大力开展远程教育,我国的远程教育也正在起步。随着当代科学技术,特别是微电子技术、信息技术、航天技术的进一步发展,远程教育越来越成为当代教育发展的主流。从远程教育的本质来看,它不受时间和空间的限制,具有开放性和灵活性;它实际上是一种以学生为中心的教育形式;它的教育成本十分低廉,适合“穷国办教育”的现实国情。所以,我们应抓住机遇,跟上世界发展的步伐,大力发展我国的远程教育。为使我国中小学… 相似文献
958.
959.
由著名语文特级教师刘建琼老师撰写的《语文的境界与追求》,2007年8月已由湖南大学出版社出版。手捧这本抒写精细、编辑精致的语文著作,在抢先拜读的喜悦中,课余细研,灯下漫思,已经感受到一个 相似文献
960.
为了提高数学建模教学质量,文章中建立了以世界大学城为平台的翻转教学模式,以连续5个学期的数学建模选修课为教学实验班.综合国内外量表,结合我国高校情况制定问卷,通过验证性因素分析确定了18个观察变量.使用结构方程模型分析方法,构建了提高数学建模满意度的路径模型,为我国高等学校数学建模教学提供了理论依据. 相似文献