全文获取类型
| 收费全文 | 1013篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 753篇 |
| 科学研究 | 25篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 89篇 |
| 综合类 | 48篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 102篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 44篇 |
| 2013年 | 57篇 |
| 2012年 | 76篇 |
| 2011年 | 104篇 |
| 2010年 | 86篇 |
| 2009年 | 80篇 |
| 2008年 | 125篇 |
| 2007年 | 70篇 |
| 2006年 | 66篇 |
| 2005年 | 53篇 |
| 2004年 | 26篇 |
| 2003年 | 53篇 |
| 2002年 | 36篇 |
| 2001年 | 26篇 |
| 2000年 | 21篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有1020条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
何德超 《西安体育学院学报》2005,(Z1)
2001年中小学体育课新课标实施,随即中小学学生体质健康标准(试行方案)公布,这对中小学体育师资力量提出了新要求。面对体育师范院(系)体育师资培养中存在的一些问题,如指导纲要、教育观念、教学观念、教材教法等方面,培养与需要这两者间存在差距,即体育师范院系师资培养与中小学新课标实施所需体育教师素质之间的差距。只有分析这些差距,才能找出缩小差距的方法。 相似文献
62.
63.
社会对人才的需求具有类型上的多样性和层次上的高标准。在培养学生和选拔班干部中，重学习、重品德或重能力的一元标准及品学兼优的二元标准，都显得片面，有很大局限性。选用班干部的最佳标准应该是品德、学习和能力兼优。但是，由于班级成员往往具有学习层次的复杂性、个性特征的多样性和行为习惯的差异性，选用班干部的标准不必仅限于最佳标准，更不应满足于一元标准，可以而且应该多元化、多层次。 相似文献
64.
传统的师资选拔方式是这样的 :在自愿报考的基础上 ,一个学生只要思想品德不差（以看学生档案为主） ,文化课考试和技能考核（高师只有艺术教育专业进行）达到一定要求 ,该学生就开始进入师范学校或师范院校接受师范专业训练 ,不出大的问题 ,该学生就顺理成章地成为了一名人民教师。这样的师资选拔方式是否合理呢？笔者以为 ,在选拔学生进入师范学校或师范院校时 ,不仅要注重对学生知识技能的考核 ,还要加强对学生个性品质的测评 ,选拔那些既具有良好的文化素质 ,又有优秀个性品质的人来做未来的人民教师。笔者从必要性和可能性两个方面来论… 相似文献
65.
66.
造成运动损伤的心理和社会因素分析 总被引：3，自引：0，他引：3
对运动队的运动损伤因素进行调查,发现运动员的应激反应、个性特点、运动损伤史、心理活动、环境等心理和社会等因素也是引起损伤的重要因素,提示在运动训练中应注重运动员对这些因素的反应以及开展对这些因素影响的适应和调控训练. 相似文献
67.
金晶华 《中国教育技术装备》2009,(13)
由于近年来就业竞争的日益加剧和一直以来社会对人才价值评价的“重学历、轻能力”，导致职高生就业前的种种心理误区。他们或表现出焦虑、失落、恐惧等不良个性特征；或脱离实际，好高骛远，造成自身能力与就业心理的不同步，失去应属于自己的就业机会。笔者通过多年的职业道德和职业指导课的教学实践，深感对职业学校的学生进行正确的就业心理指导势在必行。 相似文献
68.
网络团购中消费者冲动购买意愿影响因素的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
基于传统的消费者冲动购买行为理论,本文着重研究在网络团购(B2T)这种新型的电子商务模式下影响消费者冲动购买意愿的主要因素,构建了网络团购消费者冲动购买意愿影响因素模型.以问卷调查的方式获取数据进行统计分析,采用结构方程模型对数据进行处理,结果表明:产品特征、情景特征及消费者个性特征均与网络团购消费者冲动购买意愿成正相关,其中产品特征的影响效果最为显著.最后,对网络团购运营者提出了建议并指出了未来的研究方向. 相似文献
69.
文题请你以"旧书"为题,写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选;③字数不少于800字。写作点拨"旧书"这一作文题符合新课标的理念。新课标要求学生"注重个性化阅读,充分调动自己的生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的感受和体验",要求写作"力求有个性、有 相似文献
70.
写颁奖词,是一种新颖的语言运用题型,精彩的颁奖词会为颁奖仪式增光添彩。如何才能写好颁奖词呢?请看下面的两则颁奖词:【范例引路】例1彩云之南的才女,黄土高原的琼英。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。(2009年度感动中国人物评选组委会评选授予卓琳的颁奖词) 相似文献