《7的乘法诀》说课设计     

俞礼珍 《小学教学设计》2002,(12):24-25

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牛顿第三定律演示实验装置的设计和制作     

肖芝清 《教学仪器与实验》2002,18(2):30-31

《物理教学》2 0 0 0年第 10期 ,谢燕燕、欧阳祥云两位教师针对牛顿第三定律设计了一套很好的演示装置 ,用来演示两物体间相互作用的弹力、静摩擦力、电磁力 (非接触力 )。该装置操作简单 ,可见度高 ,是一巧妙的设计。其中关键的是自己设计的操作平台 ,独具匠心。但一般的物理实验室 ,尤其是普通中学和贫困地区学校的实验室可能都没能力制作。我在该文的启发下做了一些改进 ,可完全利用实验室现有的器材和条件。使之制作简单 ,易于推广。经我校教师实际使用 ,效果也很好。现介绍如下 :1　制作方法 (如图 1所示 )(1)操作平台的制作图 1　操作…  相似文献   

哲学中的"传统"与哲学传统的"现实化"     

李荣海 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):5-10

“反传统”是飘荡在20世纪哲学发展中的一个“幽灵”。对哲学传统的反叛，开掘出哲学的新景象，但又封闭了哲学的历史行程与未来发展空间。哲学传统与现实关系的解决，是21世纪哲学发展的理论前提与出发点。当代哲学，要有承续传统的自觉意识，应在传统与现实的相互照观以及相互转化中丰富哲学的内涵与理解，同时要在多维视野中把握传统，才能使传统成为哲学创新性发展的激发因素。  相似文献   

中西文化不同特征及其背景原因     

仇桂林 《苏州市职业大学学报》2001,12(2):42-46

随着我国对外开放的发展,国际交流的增多,我们越来越发现中西文化有着明显的不同。这种不同表现在生产方式、生活方式、思维方式、价值取向等等方面。关于这些方面的报道和故事很多,有一个故事描述得非常生动而形象。这个故事说,若在大街上遗失一元  相似文献   

生命·母亲·女神--过伟先生神论巨著《中国女神》解读     

袁仁琮 《贵阳师范高等专科学校学报》2002,(3):34-36

过伟先生从民间采集了大量活的材料，搜集了一千多位女神，写出《中国女神》，这是中国第一部神论巨。五十六个民族都有自己的神崇拜和神化，中华民族是多元一体的化历史；《中国女神》成功之处是最真实地描述了中华民族的民族特性。  相似文献   

斜捺教学设计     

胡亿钧 《中国小学语文教学论坛》2002,(7):31-31

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对《木兰从军》邮票几个问题的认识     

朱马牛 《上海集邮》2001,(1):35-35

本刊2000年第7和第9期两次刊登了对《木兰从军》邮票选材、设计等的点评，就其中一些看法，我也来谈些自己的认识。  相似文献   

例析设计性实验与学生能力培养     

兰明新  刘万敏 《教学仪器与实验》2002,18(8):18-19,20

设计性实验就是要求学生在掌握实验原理、方法和仪器的基础上有创造性地自行设计出新的实验 ,它是当前素质教育在物理实验教学中的具体体现 ,是近年来高考的热点和难点 ,如何引导学生突破这一难点呢 ?下面谈一下自己不太成熟的做法。1　抓住实验原理 ,实现实验方法的迁移实验原理是物理实验的核心 ,在一定的程度上决定着实验方法和步骤 ,充分理解实验原理是形成设计性实验能力的基础。因此 ,要提高学生设计性实验能力 ,必须抓住实验原理这个“纲”。例如用玻璃砖测定玻璃折射率的实验原理是ｎ=ｓｉｎｉｓｉｎｒ,要想测出ｎ ,就要想办法测出…  相似文献   

服务教育 与时俱进 办好《教学仪器与实验》—在《教学仪与实验》编委会上的讲话     

王富 《教学仪器与实验》2002,18(9):1-3

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利用计算机研究二力合成规律的教学设计     

詹光奕  邵泽义等 《教学仪器与实验》2002,18(8):8-9,10

根据合力的定义，利用拉伸橡皮筋的实验，获得多组分力与合力的数据，把这些数据输入计算机，计算机根据MATLAB编程绘出合力与分力的图示，从大量图示中归纳得到合力与分力关系的规律。  相似文献