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一弘一法师到学生丰子恺家做客。丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一法师并不急于坐下,而是先把藤椅轻轻摇晃了几下,然后才缓缓入座。丰子恺很是纳闷,禁不住问老师为何这般。弘一法师平静地说:"你的藤椅旧了,易生虫子。如果就这样坐下去,想必一定会坏了它们的性命,所以摇动藤椅让它们留意。" 相似文献
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教材是教师教学活动得以开展的载体和前提,是学生成人、成材最重要的精神食粮,一套好的教材足以滋养一代甚至数代人的心灵。前段时间,家长热捧一套民国教材,引发对现行教材的质疑和责难。面对这一现象,教师们是怎样认识的,又该如何正确对待呢?本期聚焦这一话题,旨在希望引起各方重视,正确认识和使用现行教材,使它们发挥应有的作用。 相似文献
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教材的编写和建设,不光要体现教育方针和培养目标的精神,还要迎合学生的胃口,成为他们喜闻乐见的美味佳肴。前段时间上网获悉,叶圣陶主编、丰子恺插画的1932年版《开明国语》课本重印本卖断编文,连出版社都没 相似文献
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罗炜教学与研究的学科,叫艺术。其实,在小学教育的课程体系里,这样的课程很可能边缘化,远不及语文、数学那样居于中心。与艺术相连的语词没有一个不令人激动和向往:灵性与美丽,优雅与创造,情致与个性……然而,在这个以考级来衡定水平,以货币来兑换书法、绘画与器乐爱好的时代,到哪里去寻找民国时丰子恺笔下那样的 相似文献
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丰子恺（1898～1975），我国现代著名画家、书法家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家和佛教学者，是一位卓有成就的文艺大师。 相似文献
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11月8日,由桐乡市人民政府主办,桐乡市档案局(馆)承办的茅盾、丰子恺档案捐赠仪式暨《茅盾、丰子恺珍贵档案展》开幕式在桐乡市档案馆隆重举行。两位捐赠人茅盾之子韦韬先生、丰 相似文献
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