全文获取类型
| 收费全文 | 68041篇 |
| 免费 | 248篇 |
| 国内免费 | 368篇 |
专业分类
| 教育 | 54115篇 |
| 科学研究 | 4841篇 |
| 各国文化 | 72篇 |
| 体育 | 2371篇 |
| 综合类 | 2058篇 |
| 文化理论 | 219篇 |
| 信息传播 | 4981篇 |
出版年
| 2024年 | 229篇 |
| 2023年 | 987篇 |
| 2022年 | 849篇 |
| 2021年 | 907篇 |
| 2020年 | 960篇 |
| 2019年 | 912篇 |
| 2018年 | 483篇 |
| 2017年 | 898篇 |
| 2016年 | 1498篇 |
| 2015年 | 2796篇 |
| 2014年 | 6052篇 |
| 2013年 | 4219篇 |
| 2012年 | 4858篇 |
| 2011年 | 5212篇 |
| 2010年 | 4863篇 |
| 2009年 | 4449篇 |
| 2008年 | 5691篇 |
| 2007年 | 4190篇 |
| 2006年 | 3192篇 |
| 2005年 | 3009篇 |
| 2004年 | 2502篇 |
| 2003年 | 2330篇 |
| 2002年 | 2080篇 |
| 2001年 | 1660篇 |
| 2000年 | 1366篇 |
| 1999年 | 551篇 |
| 1998年 | 357篇 |
| 1997年 | 327篇 |
| 1996年 | 301篇 |
| 1995年 | 211篇 |
| 1994年 | 214篇 |
| 1993年 | 115篇 |
| 1992年 | 123篇 |
| 1991年 | 83篇 |
| 1990年 | 82篇 |
| 1989年 | 73篇 |
| 1988年 | 16篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1980年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
力量素质是田径运动的重要素质之一,是运动员掌握运动技术、技能以及取得优异运动成绩的基础,同时也是其他身体素质形成的重要基础。力量按其肌肉收缩形式可分为动力性力量和静力性力量。动力性力量又分为重量性力量和速度性力量。 相似文献
102.
创新教育是当今教育教学改革的一个重要话题。传统的“注入式”、“填鸭式”教学使本应生动活泼的教育变得死气沉沉,使本应充满想象和创造愿望的儿童变得墨守成规、孤陋寡闻。文章对教师角色地位的转变、学生在学习中学会合作、语文课程的人文性3个问题进行了阐述,并呼吁,要让学生成为学习的主人。 相似文献
103.
104.
原地高抬腿跑是中小学体育课中常用的练习，它简单、易行、有效，常出现在体育课的准备活动部分和基本部分跑的辅助练习和专项训练内容中，学好、用好这一技术动作，对学生学习、改进途中跑的技术动作，提高跑的速度都有很大的帮助。如果动作不对、练习不当就会事倍功半，甚至破坏跑的技术动 相似文献
105.
垫球是排球五大技术中最基本的技术，是防守大力发球与扣球的有效手段，同时也是一攻与防反进攻的重要环节。在中学排球教学中垫球技术的学习占较大比重。垫球技术虽然简单，但要教好却不是一件易事。在教学过程中认真组织，并组织学生认真练习固然重要，可是，如果不能及时纠正错误，将严重影响排球教学的顺利进行。本人结合多年的教学实践经验，对初学垫球时常见错误作如下探讨。错误１抱手跑抱手跑指在移动过程中两手抱在一起。初学垫球半数以上的同学易犯此错误。抱手跑造成身体在移动过程中不协调，并影响移动速度与制动时身体的稳定性… 相似文献
106.
上世纪九十年代初以来，中国电视形态开始逐渐挣脱传统意识形态说教的桎梏，其主要表现形式便是一次旷日持久的纪录片运动。这一纪实运动的生命可以说就是对“真实”的追求。《生活空间》《新闻调查》(中央台)，《纪录片编辑室》(上海台)，《生活》《纪录》(浙江台)等栏目推出的纪录片作品以全新的视角、全新的手法、全新的理念吸引了广大的电视观众。看惯电视专题片连篇累牍的宣传与说教的中国观众，被电视纪录片的朴素纪实手法所震撼。 相似文献
107.
李春英 《北京广播电视大学学报》2003,(2):18-21
采用中央电大开发的网上考试系统 ,在《WTO知识讲座》这门自开课进行终结性考试试验 ,并对此次网络考试的科学性、客观性、防作弊性、服务性和经济性进行综合评价 相似文献
108.
运动直觉的理论建构 总被引：1，自引：1，他引：0
王斌 《北京体育大学学报》2004,27(2):184-187
初步建构了运动直觉的理论,提出了一些观点与认识,如:1)运动直觉是个体在复杂的运动情境中,根据有限的信息,对问题进行直接地和迅速地解决的思维.2)运动直觉具有直接性、快速性、或然性、情境性、运动水平差异性、信息受限性和直觉过程伴随着对结果正确性的自信心等特点.3)运动直觉是独立的直觉的下位概念,是认知技能的较高水平,在运动思维中占有着独特的地位.4)运动直觉存在着运动水平差异、个体差异和项群差异. 相似文献
109.
运动技能两侧性迁移机制及迁移不对称性的国外研究学说 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献综述方法．介绍国外关于两侧性迁移的发生机制和两侧性迁移不对称性的理论学说。两侧性迁移的发生机制主要有认知学说和神经肌肉激活学说；两侧性迁移的不对称性主要有通道模式、熟练模式、交叉激活模式。 相似文献
110.
田径速度性项群运动员体能结构特征的研究 总被引：4，自引：1，他引：3
运用文献资料、专家调查法和数理统计等研究方法,分别对田径速度性项群体能主导因素的权重,以及身体形态、机能和运动素质的结构特征进行研究.结果表明:不同专项中外优秀运动员的身高指数排序各不相同,男女运动员的指距-身高指数表现出明显的无规则分布特征;100m和200 m男子运动员的躯干和髋部形态更偏向于粗壮型,而400m和400m栏男女运动员的身体形态均稍偏向瘦型;去脂体重与运动成绩之间呈正相关,表现出训练水平越高去脂体重与体重/身高指数趋于增大;不同单项所需的运动素质具有独特的组合结构特征. 相似文献