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运用冗余理论优化运动技能教学的理论探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从理论上阐述了运用冗余理论原理优化运动技能教学的可能性和优越性,为冗余理论在体育教学中的具体运用提供了理论依据。 相似文献
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运动技能两侧性迁移机制及迁移不对称性的国外研究学说 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献综述方法．介绍国外关于两侧性迁移的发生机制和两侧性迁移不对称性的理论学说。两侧性迁移的发生机制主要有认知学说和神经肌肉激活学说；两侧性迁移的不对称性主要有通道模式、熟练模式、交叉激活模式。 相似文献
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对1980—1990年国内外短跑项群的有关资料进行统计分析发现:短跑项群均保持持续发展,世界短跑项群发展的动态特征是以奥运会周期呈现波浪式发展的规律;中国短跑项群的发展呈无规律特征,且动态曲线的低点多在奥运会年。 相似文献
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上海与澳门两地老年人体质调查结果比较 总被引：2，自引：2，他引：0
对上海与澳门两地老年人的体质指标进行抽样测试与比较分析。认为我国老年人体质调研中的少数指标尚需重新设计。 相似文献
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对投掷男子新型标枪身体环节和出手参数的评价 总被引：1，自引：1，他引：0
用红湖16mm 高速摄影杋拍摄310名中国优秀男子标枪运动员试掷的技术动作。为了对各参数间的关系进行深入和全面的研究,利用路径分析方法对解析得出的身体环节和出手的运动学参数进行评价.结果表明:身体各主要环节速度之间、身体各环节和出手参数与投掷远度之间存在复杂的相互影响的关系. 相似文献
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运动技能两侧性迁移认知事件相关电位(ERP)实验研究 总被引：2，自引：1，他引：1
关于运动技能两侧性迁移的机制主要有认知学说和肌肉激活学说，但对于两侧性迁移的特征与模式依然存在争议和不确定性。应用认知事件相关电位（ERP）对迁移的机制进行了研究。行为指标实验证实了两侧性迁移的发生和迁移不对称性的存在；通过训练掌握技能后，皮层认知电位也发生动态改变，反映了技能学习过程中认知加工的痕迹和适应性，这种变化在非练习手也出现相似的特征，从皮层动态变化结果证实了两侧性迁秽的发生；通过运动准备偏侧电位（LRP）的测量，不支持通道模式对两侧性迁移不对称性机制的解释；技能熟练后所产生的最高波幅向Cz区转移的特征以殛LRP的正确激活，有可能成为评价技能形成和熟练程度的指标。 相似文献
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根据冗余理论,采用分类整体教法。通过对比投掷技术教学实验表明,分类整体教学方法优于传统教法,能节省三分之一的教学时数并获得良好的教学效果。 相似文献
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本课题针对目前体育系术科理论考试存在的问题,以田径理论为内容,以体育学院本科生为研究对象,以教育测量及有关学科原理为依据,研究体育院系术科理论标准化考试的若干问题,为本院深化考试内容、方法、方式的改革提供参考依据。 相似文献