全文获取类型
| 收费全文 | 63652篇 |
| 免费 | 206篇 |
| 国内免费 | 263篇 |
专业分类
| 教育 | 48917篇 |
| 科学研究 | 5289篇 |
| 各国文化 | 60篇 |
| 体育 | 1498篇 |
| 综合类 | 2186篇 |
| 文化理论 | 478篇 |
| 信息传播 | 5693篇 |
出版年
| 2024年 | 337篇 |
| 2023年 | 1394篇 |
| 2022年 | 1272篇 |
| 2021年 | 1178篇 |
| 2020年 | 1141篇 |
| 2019年 | 1385篇 |
| 2018年 | 683篇 |
| 2017年 | 1265篇 |
| 2016年 | 1367篇 |
| 2015年 | 2291篇 |
| 2014年 | 4820篇 |
| 2013年 | 3766篇 |
| 2012年 | 4718篇 |
| 2011年 | 4460篇 |
| 2010年 | 3635篇 |
| 2009年 | 3313篇 |
| 2008年 | 4119篇 |
| 2007年 | 2934篇 |
| 2006年 | 2518篇 |
| 2005年 | 2572篇 |
| 2004年 | 2987篇 |
| 2003年 | 3107篇 |
| 2002年 | 2591篇 |
| 2001年 | 2404篇 |
| 2000年 | 1597篇 |
| 1999年 | 636篇 |
| 1998年 | 377篇 |
| 1997年 | 280篇 |
| 1996年 | 267篇 |
| 1995年 | 226篇 |
| 1994年 | 164篇 |
| 1993年 | 117篇 |
| 1992年 | 52篇 |
| 1991年 | 42篇 |
| 1990年 | 42篇 |
| 1989年 | 46篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1984年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
941.
美国高等教育宏观管理体制具有管理的社会性、法律保障的权力制衡和适切性的特征。借鉴美国的做法,我国高教宏观管理体制应从以下几个方面进一步改革：以管理主体结构为基础,构建新的高等教育宏观管理体系；以管理权力划分为核心,重新划分权力,寻求权力制衡；以法律化建设保证宏观管理体制的有序、高效运行；以高校自主办学为目的,坚持依法自主办学。 相似文献
942.
943.
944.
《中国大学教学》2019,(9)
现代科技快速发展,推动了新一轮的科技革命和产业变革,新知识、新技术产生与应用的速度高于高等院校工科专业的大学课程体系和专业课程内容的系统性修订和更新的周期,传统工程教育的模式和内容很难适应快速发展的科学技术和产业的发展,高等工程教育必须进行深刻变革和全面创新。结合国内外高等教育发展的现状,分析了新工科建设的必要性和紧迫性。通过回顾新工科建设的发展历程,指出应尽快建立中国特色的工程教育理论体系以及工科教育模式,不断推进多学科交叉融合、产教融合、教研学融合、国内外教育和人才培养合作,发挥体制优势,全面深化新工科教育的发展和变革,引领世界高等工程教育发展。 相似文献
945.
946.
凌道明 《阿坝师范高等专科学校学报》2006,23(12):1-3
根据高职高专教育人才培养目标的定位以及现有生源状况，从转变教育思想观念、人才培齐方案的特色定位、加强职业素质教育、改革基础教学、改革课程和教学内容、建立毕业质量检验体系等方面，探讨设计高职高专人才培养方案的具体措施。 相似文献
947.
加强高职校园文化与企业文化对接的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，高职校园文化与仓业文化对接的问题已经越来越广泛地受到高职院校的熏视。高职校园文化与企业文化对接，对于实现高职教育的人才培养目标，促进高职毕业生零距离就业，创建高职院校办学特色，具有重大而深远的现实意义。为此，要不断创新实践模式，积极探索高职校园文化与企业文化对接的有效途径。 相似文献
948.
面对社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求，各级教育行政部门和中小学校必须从贯彻“三个代表”重要思想的高度，充分认识加强中小学诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为工作中的一件大事，认真抓紧抓好（江苏省教育厅[2004]4号《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》）。根据上级文件的要求，结合本校的实际情况，我们拟定了加强诚信教育的实施办法，并认真落实。现已取得了显著的教育效果。 相似文献
949.
熊帝兵 《学位与研究生教育》2019,(5):51-56
史学研究对文献的依赖程度高于其他学科，注释与参考文献在很大程度上能够体现史学论文的水平、作者治学态度与学术道德修养。史学论文的注释与参考文献不但量大，而且其标注规范也较严格。由于受传统学术规范中消极因素的影响，历史学研究生很容易产生“非主观性失范”；而在论文中作“伪注”则属于“主观性失范”，情节恶劣。无论是哪种形式的失范都会严重影响学术诚信。导师在人才培养过程中应该严格要求，确保论文工作量饱满，加强学术能力训练，重点监控论文注释及参考文献，降低学术不端事件的发生。 相似文献
950.
沙代提·尼牙孜 《北京教育学院学报》2002,16(4):61-62
一、转变观念,树立素质教育观
教师要实施素质教育,就要改革课堂教学.中共中央、国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>中的第4条提出:"智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学".高等教育要重视培养学生的"创新能力,实践能力和创业精神". 相似文献