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激励教育是教育的艺术。激励可以促进学生心理健康和整体素质的提高，可以激发学生对人生、对学习的正确认识，确立正确的学习态度，产生广泛的兴趣爱好，增强学习信心，提高人际交往能力和耐挫力，使学生达到心智技能的和谐统一。 相似文献
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134.
人的一生总是处在某种特定的社会环境之中，人际交往是人生存和生活的基本条件。良好的人际交往与人际关系是一个人生存和发展的有利环境，具有重要的意义。本文通过对新疆石河子大学700名本科生的人际交往状况进行问卷调查，以及对学生和教师的访谈，分析了文科与理工科学生在认知、情绪、人格、能力四个方面的差异性，总结出了文科与理工科大学生在人际交往中各自的特点。 相似文献
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如果说眼睛是心灵的窗户，那么，嘴就是心灵的门扉。无论在哪里，能说会道的学生总是讨人喜欢，口齿伶俐的学生总有一帮朋友。可见，“说”既是表达心灵的工具，也是人际交往的桥梁。说，在语文课堂上显得尤为重要。它以多样化的形式呈现着：叙说、评说、演说、解说、诉说……总之，语文课堂因“说”而精彩!一个不会说或说而无物、说而无道的教师... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
大一男生小刚,在人际交往方面胆小脸红、不自在,不敢主动开口和害怕拒绝别人,这总让他感到烦恼,故前来寻求帮助。经过收集小刚的基本资料,有针对性地进行心理测验,与其商定了阶段性的咨询目标;主要运用合理情绪疗法帮助小刚调整认知观念,缓解了小刚在人际交往中引起的焦虑,咨询效果明显。 相似文献
137.
印象管理又叫印象整饰，是指有意识地控制别人对自己形成某种印象的过程。在人际交往场合中，行为者选择适当的言辞、表情或动作，以使知觉者对自己产生某种特定的看法。[第一段] 相似文献
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139.
目前,大学生的心理压力很大。自卑和缺乏自信在人际交往中感到紧张、茫然和失措在大学生中都有所表现我们通过加强大学生心理健康教育和思想道德教育、加强校园文化建设,努力营造民主、平等、和谐的校园环境,帮助学生树立正确的人生观、价值观,旨在改变当前的局面,让学生健康、快乐地学习和成长。 相似文献