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51.
陈艳红 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):114-115
良好的人际交往,可以帮助高校学生干部获取信息、促进社会化进程,保持其心理平衡、促进身心健康,促进其自我认识的深化,为其个性的和谐发展和完善创造条件.但是,高校学生干部在人际交往中,还存在"官本位"意识较浓、利己主义倾向较重、缺乏同学基础等问题,要实现良好人际交往,必须正确定位自己,加强自身道德修养,平等待人,公正无私,紧密联系广大同学,为同学们服好务. 相似文献
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高职院校学生人际交往中存在着不敢交往、不愿交往、不善交往及不懂交往的问题。自卑、社交恐惧等五种人际交往障碍在高职院校学生中最为常见。认识和克服这些障碍,有助于高职院校学生的心理发展。 相似文献
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从社会心理学中人际交往的视角诠释现代教育评价的特点,在此基础上推测现代教育评价的发展趋势,即评价的人性化、个性化、反体系化和开放化。 相似文献
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1．前言
自我监控能力是个体在人际交往中表现出的某种心理倾向和在一定目标的导引下对自己的形象、行为进行自我观察，并根据外部情境因素进行自我控制和自我调节的能力。 相似文献
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为了帮助大家了解自己的心理适应情况,下面我们为大家提供一份具体的心理小测验,每道题有3个答案,每个人可根据自己的情况,选择一种填入括号内。1.我最怕转学或转班级,每到一个新环境,我总要经过很长一段时间才能适应。()A是B无法肯定C不是2.每到一个新的地方,我很容易同别人接近。()A是B无法肯定C不是3.在陌生人面前,我常无话可说以至于感到尴尬。()A是B无法肯定C不是4.我最喜欢学习新知识或新学科,它给我一种新感觉,能调动我学习的积极性。()A是B无法肯定C不是5.每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里换一张床,有时也会失眠… 相似文献
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人际交往中，有时会因突发事件陷人被动尴尬的困境，此时若能随机应变，拿出对策，就可以化被动为主动，巧妙解围。如何随机应变是好呢?下面给同学们谈三种应变之术。 相似文献
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