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二战后,为满足以色列儿童心理成长和能力促进的实际需要,以弗厄斯坦为代表的以色列教育学家和认知心理学家提出了中介学习经验理论并将之应用于教育实践。该理论从教授者与学习者间交互作用的视角看待学习者的认知发展与学习,主张个体的认知结构是一个开放的系统,教授者在中介学习过程中可采用多种有益的中介策略指导和训练儿童,以促进他们认知能力的提高和认知结构的改善,并推动其学习潜能的实现。该理论的实践应用包括:1)构建学习潜能评估工具,用它评价个体认知能力的改变,诊断个体的认知缺陷;2)设立工具强化程序并施之于教学中以巩固儿童已改变的认知结构。中介学习经验理论对于在测评和教学中动态把握和促进巩固儿童的潜能发展具有重要意义。 相似文献
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爱孩子是一门科学,是一门艺术,爱要爱得有意义、有价值、有作为。一、爱孩子需要学习——追求高质量的爱爱孩子是情感,是天性,但也是一门学问,一门艺术。每个父母也必须通过学习并付出努力才会懂得爱孩子的真谛和技巧。在家庭教育中,爱孩子是教育孩子的基础和前提。但爱也是一种教育手段,爱的目的、方式和技巧不同,教育的效果也有天壤之别。 相似文献
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一直以来,人们都认为只有魔术师才会操纵漂浮术。而现在,以色列特拉维夫大学的一个研究小组发现,通过使用名叫“量子漂浮”的技术,可以使物体漂浮在半空中。这项突破性技术的发现,可以让科学家有望制造出可漂浮移动的车辆来代替传统的燃气型机动车。 相似文献
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蔚蓝 《中国教育技术装备》2011,(29)
(2011年7月·美国教育部教育技术办公室)概要2009年6月,美国教育部长阿恩·邓肯在出席美国教育科学研究所年会时指出:仅单纯地就当下的情形进行投资,并不能使我们达到自己的目的……我们正面临未来来自全球,而不是一个州或者一个地区的就业 相似文献
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徐娜 《青少年科技博览(中学版)》2011,(10):25-26
建设大规模的太阳能电厂，需要占用大量的土地。然而，随着世界人口的不断增多，人多地少的矛盾越来越突出。为了减少对居民聚居区土地的占用，现有不少太阳能电厂建设在荒凉偏僻的地区，但长距离的电能输送让成本变高。为了解决电能输送和土地占用的矛盾，法国和以色列研究人员开发出了一种水上太阳能发电系统，有望在人口密集地区建设太阳能电厂。 相似文献
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2009年10月，为期19天的“感知中国·以色列行”活动在以色列成功举行，此次活动是由中国国务院新闻办公室和以色列外交部联合主办的。 相似文献