如何提高体育课堂教学实效的思考     

方青海  郑士强 《体育师友》2014,(1):40-41

<正>随着《国家学生体质健康标准》的认真执行,特别是实行初中升学体育考试后,学校体育教学工作进一步得到了社会、学校、教师和家长的重视。然而,从近几年《国家学生体质健康标准》的检测数据分析来看,我国青少年学生体质健康水平仍处于下降趋势。为了大面积提高学生的体质健康  相似文献   

拥抱阳光 放飞梦想——2014年北京青少年网球夏令营     

卢振宇  高峻 《网球天地》2014,(8):92-93

去年营仪式上隆隆的锣鼓声仿佛还在耳边回荡时隔一年,北京青少年网球夏令营的大幕再次被拉开。 夏令营由国家体育总局青少司、北京市体育局主办,北京市网球运动管理中心承办,是“来之于民、用之于民”体育彩票公益基金全国青少年网球夏令营舌动其中之一,旨在增强青少年体质,培养对网球运动的兴趣,养成良好饮食和运动习惯,培养自我管理和吃苦耐劳精神为目标,全面提高青少年的综合素质。活动始终秉承“选好苗子、着眼未来、培养兴趣、打好基础、注重宣传”。同时也为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,引导和动员广大青少年积极参加体育舌动,增强体质、磨练意志、培养兴趣。  相似文献   

初中生性别角色与体质健康及体育态度的关系     

陈少青  张俊  李文道 《体育学刊》2014,(6)

选取北京市1所重点中学和1所普通中学的586名初二学生为样本,进行性别角色、体质健康及体育态度的测量与调查。结果表明：双性化(38.9%)与未分化(36.2%)比例较高,单性化较低(24.9%)。男生群体中,体质健康由好及差的顺序为：男性化、女性化、双性化、未分化,男性化和未分化个体在体质健康上差异显著(P<0.05);体测各单项指标随性别角色呈现不同规律;不同性别角色在体育重要性、喜欢程度、锻炼次数方面差异极其显著(P<0.001)。女生群体中,体质健康由好及差的顺序为：女性化、男性化、双性化、未分化,女性化和未分化个体体质健康差异边缘显著(P=0.08);体测各单项指标随性别角色呈现另一种规律;不同性别角色的女生在重要性(P<0.05)、喜欢程度(P<0.001)方面差异显著。在结果的基础上,分析了可能存在的影响因素、研究的局限性、未来展望与相应的干预策略。  相似文献   

大课间提高小学生体质健康水平的实验研究     

曾庆东 《少年体育训练》2014,(1):117-118

<正>中小学开展大课间对学生的体质健康水平起到了较好的促进作用,体育教师对大课间的研究也一直没有停止。主要对如何保持大课间的常态化,如何保持学生的活动兴趣,发挥大课间对学生身体锻炼的功能等方面进行了较多的研究。老师们认为大课间不应过于追求形式,应注重实效性。但学生兴趣不高,强迫其参与也会影响活动效果,两者如何兼顾,这是一个值得我们去实践和研究的课题。在2011学年第一学期,我校积极贯彻落实国家对学校体育工作提出的要求,在大课间中尝试开展长跑和跳绳活动,力求通过形式多样的长跑和跳绳活动,研究、探索出既受学生欢迎又能有效提高学生体质健康水平的活动管理模式,落实学生每天在校1小时的体育活动时间,以供学校体育同行借鉴和参考。  相似文献   

有效开展青少年文体活动的策略——以我校开展青少年文体活动为例     

徐一流 《少年体育训练》2014,(1):127-128

<正>学校开展青少年文体活动是展现学校风貌、增强青少年体质、活跃青少年学生业余文化生活、提升班集体凝聚力、提高学习效率的有效载体。但由于学校工作的特点,存在着学习时间与活动时间、活动内容与学生需求、活动形式与活动场地设施等诸多矛盾,加上一些学校领导对开展青少年文体活动不够重视而出现的活动不正常、参与人少、内容与形式单调、敷衍了事等问题,至此,基于学校文化建设的思考,如何有效开展青少年文体活动是一个值得探讨的话题。1有效开展青少年文体活动的策略1.1拓展文体活动时空,规划青少年文体活动学校开展青少年文体活动是学  相似文献   

共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题 群众性课外体育锻炼活动试点工作启动会在京召开     

《少年体育训练》2014,(2):2-2

<正>1月14日,共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联开展大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动试点工作启动会在北京工业大学召开。会上,宣读了团中央书记处第一书记秦宜智致大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动试点高校的信。秦宜智在信中指出,增强大学生体质、促进大学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事,对于深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重要意义。希望各试点高校积极探索、充分发挥团学组织  相似文献   

学生体质健康现状分析及对策研究——以靖城中学为例     

刘雪萍 《少年体育训练》2014,(2):124-125

<正>本文通过对靖城中学2014、2015届初二学生的体质状况进行调查研究与分析,其目的是了解和掌握靖城中学学生的体质状况,从而改善和提高学生体质,并为相关部门提供有效而可靠的数据。1身体形态数据分析由表1数据中我们可以看出,我校学生的身体形态不是很理想。2015、2014届我校学生标准体重的学生分别只占35.95%和32.1%,而肥胖和超重的学生分别到达12.76%和12.06%,学生的肥胖率都呈上升  相似文献   

基于高中生体质健康指数的个性化运动处方研究与探讨     

邵灿江 《少年体育训练》2014,(2):126-127

<正>从高中学生们的基本情况出发,制定适合高中学生们的个性化运动处方来弥补目前在学校体育锻炼上的缺失,提升高中学生的体质健康指数,并且通过一系列的个性化运动处方实践来使高中学生们形成自我长期运动的目的,以此来提升高中学生们的身体健康指数,让学生拥有一个健康的体魄,使学生们有足够的精力投身到学习和生活  相似文献   

影响西南地区中小学开展阳光体育运动的因素分析——以德宏州为例     

杜文银 《少年体育训练》2014,(3):33-34

<正>本文通过实地走访、问卷调查了解德宏州阳光体育运动实施现状,分析影响学校开展阳光体育运动因素,对改善西南地区学生体质健康有积极意义。1德宏州阳光体育运动实施现状1.1德宏州中小学校"阳光体育运动"开展基本情况通过对德宏州城市25所中小学、农村32所中小学阳光体育活动开展状况进行调查,发现在城市  相似文献   

对体质健康测试不合格学生体育锻炼情况的研究     

陈翔 《少年体育训练》2014,(6):120-121

本文通过文献资料法、现场访问法和问卷调查法,对无锡科技职业学院在校期间连续2年体质健康测试不合格的学生进行调查研究.研究对如何改变这些学生对体育锻炼的认知态度;提高他们的运动能力;进而改善他们体质健康测试成绩提出了自己的看法.  相似文献