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1.
对2006年出版的40种药学期刊的表格编排规范情况进行审读分析,发现表格的编排不规范现象较为普遍（占39.3%）。认为药学期刊编辑应重视表格的编排规范，加强学习与交流，重视对作者的培养，才能提高期刊的编排质量。 相似文献
2.
3.
《全日制义务教育课程标准(实验稿 )》(以下简称“新课标”)指出 :“努力改进课堂教学 ,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合 ,提倡启发式、讨论式教学。”这段话为新课程的课堂教学改革指明了方向。以下就从两个方面谈谈三维教学目标在课堂中的制定和落实问题。一、培养语文素养 ,掌握三维目标语文新课程的总目标是“全面提高学生的语文素养”。语文素养与“知识与能力、情感与态度、过程与方法”三个维度是什么关系呢 ?教育部基础教育司组织编写的《语文课程标准解读》指出 :“通过九年的学习 ,学生应该具备基本的语文素养… 相似文献
4.
陈翔 《深圳信息职业技术学院学报》2004,2(2):63-66
本文从数学认知活动中所具有的动态思维角度出发，围绕数学教学方式的完善、学生创新思维的培养以及提高学生数学学习信心等方面，阐述了在高职类院校的高等数学教学中体现数学动态思维所具有的积极作用，这将有利于帮助学生形成良好的数学思维品质。 相似文献
5.
“为学生的探究性学习创造条件”是《新课程标准》提出的对语文教学的要求。因此“引导学生从不同角度观察和思考语文问题”成了提高语文学习有效性的又一个抓手。语文的研究性学习就是指在教师的辅助下,学生自主选择和确定语文研究专题．然后在专题研究中主动地去获取、应用语文知识．解决语文问题的语文学习活动． 相似文献
6.
正著名的儿童心理学家皮亚杰说:"没有一个行为模式(即使是理智的)不含有情感因素作为动机。"数学教学活动中如果没有教师的情感投入,没有对学生的肯定和表扬,那数学学习将成为一潭死水,缺乏活力与生机。"知情并行"是理想教育的主要目标之一,这就要求教师在数学教学中既要关注知识、技能、经验和思想方法等的积累与发展,更要关注学生情感、态度的生成。因此,教师在数学教学中应关注情感因素,促使学生产生强烈的向师性,使其积极地参与数学学习活动,对数学学习产生更为强烈的好奇心。一、调控教师的情感态度,让课堂充满温馨的气息 相似文献
7.
陈翔 《湖南科技学院学报》2011,32(2)
动漫产业作为文化产业中新兴的一支,被誉为21世纪知识经济的核心产业。随着人们对动漫观念的改变,动漫产业发展日益受到世界各国以及我国各大城市的普遍重视。近年来我国动漫产业整体发展呈现出良好的发展趋势,尤其是湖南动漫产业以原创电视动漫为主,依托国家政策的大力扶持、雄厚的文化产业基础、技术与经营模式的领先和传播平台的多样化等明显优势,在中国动漫产业中占据重要的地位。本文通过对湖南动漫产业发展优势进行综合全面的分析,并提出进一步促进湖南动漫产业发展的政策方针。 相似文献
8.
运用对象化思维方式编辑科技论文的引言 总被引：1，自引：0，他引：1
将目前计算机领域中的对象化思维方式引入编辑科技论文的实践中 ,运用对象化思维方式描述引言的具有普遍意义的规律。通过实例分析说明 ,应用此思维方式可以简化引言部分的编辑加工 ,提高工作质量及工作效率 相似文献
9.
对沪教版初中化学教材中有关氢气知识的教材顺序和实验设置方面提出调整意见,并增加两个趣味实验以改善教学效果。 相似文献
10.
大学校园的生态文明存在于校园文明与社会文明的和谐关系中.在市场化进程中,大学校园生态文明在"义利之辨"中赋予大学"义利合一"的伦理价值取向;校园生态文明建设的决策平衡体现其存在的伦理责任;在情感认同中追溯其发展的伦理限度;在文化创新的氛围中体现其应担当的环境伦理. 相似文献