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141.
俗话说:有志者事竟成。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己存在的价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎难而上。然而在中学音乐课堂中,很多学生不能当众自信地表演,出现了“学生喜欢音乐,但不喜欢音乐课”的现象。作为一名音乐教师,让学生在学习音乐中得到快乐,充满自信地面对学习和生活,  相似文献   
142.
俗话说:“人配衣裳马配鞍。”给作文选择一套华丽的“外衣”,与选材、立意、遣词造句同等重要。  相似文献   
143.
3月,新的一学期开始了。俗话说“一年之计在于春”,大学生如何开好这个2007年的头呢?如何有效地度过2007学年呢?规划新学期,制定新计划,本刊给在校的大学生十条建议。希望大学生结合自身的情况去选择一个或几个建议去做,将之融入新学期的学习生活中。  相似文献   
144.
一、用最少的水灭火 俗话说:“人非圣贤,孰能无过”。上至国家元首,下到黎民百姓,人人都会犯错。错误几乎每天都在陪伴着我们每个人.可是在我们某些教师的眼里却往往容忍不了这些还没长大的孩子们的错误。自己犯点儿错误是情有可愿,但是学生犯了错误,尤其是自己不喜欢的学生犯了错误,那简直就是十恶不赦。  相似文献   
145.
崔利玲 《早期教育》2007,(12):34-36
俗话说“创业容易守业难”,很多幼儿园在上等级、创示范的过程中成绩斐然,但是上了平台之后吃老本的思想又让幼儿园信誉大幅滑坡。我们只有创设不断进取的文化氛围,才能够让幼儿园长久赢得社会的认同.获得家长的认可.  相似文献   
146.
俗话说:“一分耕耘,一分收获。”这话不假,在教育行业里,而今教师朝朝暮暮在讲台上传道授业!从零教起,年年岁多.撞诀台上播撒真爱,奉献毕生。小而言之,为了自身生活。但也有对事业的追求,他们既有对教育事业的美丽憧憬,同时又有着可贵的对教育的身体力行。最为关键的是,他们能面向学生,捧出一颗赤诚之心。对学生施爱,更有一番收获在心头。[第一段]  相似文献   
147.
庄晓青 《山东教育》2005,(23):28-28
乡镇协作片教研组是基层幼儿教师学习、研究的主阵地,片级教研活动的蓬勃开展,能增强活动的丰富性、针对性、群众性。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,只有充分发挥协作片教研组的作用,保证活动的实效性,才能使全市教育教研工作焕发勃勃生机。我们主要通过“推”、“聊”、“导”、“放”、“激”五步法策略,加强乡镇协作片教研组的建设,打牢我市学前教育基层教研工作的根基。  相似文献   
148.
以下是我在生物课堂教学中的几点体会: 一、成功的导入是实施生物课堂教学的必要前提 俗话说:良好的开端是成功的一半。教学也是这样.教师能否激情引趣,使学生进入角色,是成功导入的关键。教师根据所教学生的心理特点,结合所教内容围绕调动学生积极性的目的,对每堂课的开场自首先应该认真仔细推敲.根据不同情况和内容设计各种形式不周的导言。  相似文献   
149.
俗话说:“少成若天性,习惯成自然。”道出了习惯培养的重要性。叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯。”许多教育专家也都认为:良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成后,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。可见良好的学习习惯是一种巨大的力量,它以其积极的行为定势,  相似文献   
150.
俗话说得好:“水不激不跃,人不激不奋。”课堂的生命活力需找准突破口,激发学生智慧,启迪学生心灵,给予学生信心,才能唤起学生的力量,我们的课堂才会充满生命的活力。“行为科学”也认为,一个人在没有受到激励的情况下,他的能力仅能发挥20%~30%,如果受到正确而充分的激励,能力就有可能发挥到80%~90%,以至更多。  相似文献   
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