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951.
基于高效团队的理论基础,选择浙江纺织技术学院健美操竞训团队作为研究对象,对其运行现状进行调查与分析,结合高效团队构建的要素,剖析其取得优异成绩的要因,为健美操竞训团队建设提供理论与实践的支持. 相似文献
952.
传统的健美操课堂教学已经不能满足对学生的培养需要,也不利于启发学生的创新思维。通过资源型网络教学平台开展健美操的学习与交流,是对传统健美操课程教学模式和途径的有效拓展,有利于高校健美操课程的改革、发展和创新。本文探讨了利用网络技术构建资源型网络教学平台,并对其构建的必要性和应用进行了分析。 相似文献
953.
文章运用文献资料法,逻辑分析法,调查法从儿童的生理特点和心理特点等方面对儿童健身健美操动作的创编进行分析和研究,探析儿童健身健美操编操时在安全有效、协调力量、动作创新及其音乐选配等方面科学合理编排,利用合理有效的创编激发儿童对健身健美操兴趣,促进儿童身心健康发展。 相似文献
954.
健美操是一项聚健身与健美于一身的时尚型运动,是利用肢体语言来表现人体在运动中的美,美是在健美操运动中给人的一种特有的感受。本文主要通过分析学生的表现欲在健美操教学中受阻原因,提出相应的解决措施来激发和培养健美操教学中学生的表现欲。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,来培养学生的表现欲望以提高健美操教学的效果。 相似文献
955.
孔燕 《体育科技文献通报》2013,(10):46-47
本文阐述了对当前健美操教学的一点理解、认识,结合健美操教学中的实践,提出了自己的一些想法和建议,同时对健美操教学的艺术做进一步探讨。 相似文献
956.
在竞技健美操教学中,运动技能迁移是一种普遍存在的现象,并在一定程度上影响学生掌握竞技健美操动作技能的效果.本文阐述了运动技能迁移的理论概念、分类及关系,分析了竞技健美操教学中迁移效应的影响因素,提出了竞技健美操教学中有效运用正迁移的策略,以期在以后的教学活动中更加合理的利用技能迁移的积极影响,有效避免技能迁移产生的消极影响,提高竞技健美操教学效果. 相似文献
957.
958.
本文通过对高中生的身心发展特点、健美操课程的优势及价值展开讨论,并对高中生关于学校开展健美操课程的态度进行调查,论证了在高中开展健美操选项课的可行性。 相似文献
959.
960.
运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对2006年至2012年在体育类核心期刊发表的有关健美操方面的研究成果进行分析得出：我国健美操运动理论研究年发表量呈不稳定发展态势,研究方法基本合理,研究内容围度不断扩大而高度、远度不足,目前还未形成稳定、高产的作者群,研究缺乏整体性、连续性和针对性.建议应该加强多人合作意识,加强开展与社会发展具有关联性的研究,且敢于假设和开创研究的新领地,并注重健美操研究成果的积累等. 相似文献