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102.
通过分析高职护理专业人才培养方案中"儿童健康与保健护理"在《儿科护理》中的定位及"儿童健康与保健护理"的重要性和实用性,对"儿童健康与保健护理"在《儿科护理》中的定位提出三点可行性建议,以提高学生对儿童保健知识和技能的掌握能力,指导家长对儿童健康的保健护理,提高儿童的综合素质。 相似文献
103.
目的：评估中国科学引文数据库（CSCD）收录的7种儿科类期刊质量。方法：通过“中国科技期刊引证指标数据库”获得7种儿科类期刊2013年的篇均参考文献、被引半衰期、H 指数、引用半衰期、自引率、影响因子、即年指数、自被引率等数据,并将指标按其与期刊质量的正、负相关关系分为两组,分别绘制蛛网图,然后结合7种儿科类期刊的发文情况进行质量评估。结果：以篇均参考文献、影响因子、H 指数、即年指数为一组进行蛛网图法评估,排在前3位的期刊是《中华儿科杂志》《中华实用儿科临床杂志》、《中国循证儿科杂志》;以引用半衰期、自引率、被引半衰期、自被引率为一组进行蛛网图法评估,排在前3位的期刊是《中国循证儿科杂志》、《中华儿科杂志》、《临床儿科杂志》。结论：7种儿科类期刊整体质量较高,《中国循证儿科杂志》、《中华儿科杂志》综合评价最好,其他各刊还有提升空间。 相似文献
104.
儿科按摩学是盲校职业教育开设的一门临床医学课.该学科的基础理论知识以我国传统医学理论为基础,兼有其独特的理论支持系统,如小儿按摩穴位等.实践教学中,很多时候只能以成人为参照物进行模拟操作,与临床实践偏差较大,这无疑给学生的学习带来了困难.为有效达成教学目标,笔者根据学科特点,充分遵循学生身心发展规律,在教学中引入了案例教学法,在课堂讲授或临床实习中加入临床病例进行分析,将课堂理论知识与临床实践相结合,激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性,进而提高学习效率. 相似文献
105.
蒋华英 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
从儿科实践教学中存在的问题出发,为提高课堂的有效性,在课程教学过程中把微视频技术、信息资源的处理加工、信息方法和课程内容有机结合,突破了一些教学上师资问题、时间和空间问题,促进了学生自主探究能力、团队合作能力、职业技能的提升。 相似文献
106.
107.
108.
109.
《儿科护理学》是护理专业的一门核心课程,有着很强的理论性和实践性,涵盖儿童保健、疾病防治护理、保健指导及康复护理等教学内容,教学内容知识点繁多。随着生活质量的日益提高及二胎政策的开放,儿科护理工作也越来越繁重,由此,为输送更多优秀的儿科护理人才,儿科护理学课程的教学更尤为重要。目前各专业院校为提高儿科护理学的教学质量,在儿科护理学课程的教学方法上做了改革尝试,文章总结了2014年至2018年运用于儿科护理学课程的教学方法,提供更多的教学经验。 相似文献