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31.
冉琳 《内蒙古教育》2006,(11):35-35
2002年秋季开学后,作为武川县幼教事业的一面旗帜、一所有着近二十年历史的公办幼儿园——武川县幼儿园不幸迎来了自己事业的终点,仿佛在一夜之间,昔日红火的光景、热闹的场面,像人间蒸发一样难觅踪影,取而代之的是教育人员被分流,教育市场被分割,教育设施被封存……之后短短几年时间,该县幼教事业便形成一种群雄并起,诸侯割据的局面。据有关部门统计,截至目前,当地登记在册的民办幼儿园约有16所,此情此景,很容易让人回想如国企改制般的国退民进的状况。县幼儿园遭遇“突然死亡”,并未在社会上引起多大震动。这恐怕和人们已经看惯了企业的破…  相似文献   
32.
顾英 《学前教育》2020,(1):37-37
笔者作为一所小规模乡镇级公办幼儿园的园长,尝试在推行陪餐制度的过程中,每天管好厨师、园长和家长这三张嘴,共同维护好进入孩子这张嘴的食品的安全。【第一张厨师的嘴】尝早一点,主要解决时效的问题。幼儿园食品安全的主阵地是在食堂,关键人物就是厨师。过去,我园的厨师在烧菜时一般都会拿勺子舀汤品尝味道,但仅尝到一点点菜。由于保障幼儿食品安全的最佳品尝时间是在开饭前半小时。  相似文献   
33.
《早期教育》2020,(3):F0002-F0002
常熟市东南幼儿园成立于2014年1月,是江苏省常熟市公办幼儿园。幼儿园现为一园三园区,总体班级规模为43个班级,1481名幼儿。常熟市东南幼儿园在发展过程中以科研促特色,依托省教研课题"区域活动中幼儿关键经验生长的案例研究"、苏州市教育科学"十三五"规划课题"基于叶圣陶‘儿童种子观’的幼儿园区域活动的实践研究"等课题研究.  相似文献   
34.
李梦园 《辽宁教育》2023,(24):35-38
教师专业发展是教育改革的重要方向。教研活动是促进教师专业发展的重要途径,教研内容是教师成长道路上的重要养分。为分析乡镇公办幼儿园教研内容的质量,本研究以广东省Q市A园为研究对象,以一学年为调研周期,对A园教研内容的类型、具体主题、来源及安排进行分析。研究发现,A园教研内容的类型重“教”轻“学”、教研内容的选择忽略教研主体的需求,且部分教研内容的安排不科学。  相似文献   
35.
教苑新语     
《内蒙古教育》2009,(21):61-61
教育就像我们的母亲,我们都是教育生出来的,要敬畏她。 ——中国科学院院士朱清时指出,对待教育,要少一些干预,多一点爱护、敬畏。 想上公办幼儿园的每一个学龄儿童都应当得到机会,政府要充分重视学前教育,要出台保障性的财政政策以满足需求。  相似文献   
36.
信息     
《教师博览》2009,(8):18-18
北京公办幼儿园扩容 为缓解公办幼儿园入托难的问题,今年北京市划拨专项经费3000万元,对新增幼儿园班级给予补贴。该市今年新扩增公办幼儿园的300个班,每个班将按照10万元的标准进行补助,经费目前已下拨到各区县。  相似文献   
37.
大足县龙水镇中心幼儿园座落在闻名遐迩的“五金之乡”龙水镇朝阳街南华宫17号,建园于1993年8月,1997年3月由重庆市教委命名为“合格中心幼儿园”,是龙水镇唯一的公办幼儿园、重庆市一级幼儿园。现有教职工36人,教学班8个,在园幼儿总数300余人。  相似文献   
38.
公办幼儿园即由国家设立的、直接或间接接受国家财政经费支持的幼儿园.公办幼儿园在我国幼儿教育体系中占有主体地位,是我国幼儿教育体系中的骨干力量.公办幼儿园的地位和作用主要体现在:确定幼儿教育的性质、保证幼儿教育质量、体现幼儿教育事业生存及发展的方向、体现政府职能、象征幼儿教育主权及发挥幼教市场杠杆作用、保障幼儿园教师的合法权益、成为幼儿教育师资培训的重要基地、成为幼教教科研的主要园地、成为社区早教服务的主要提供者等方面.  相似文献   
39.
《教育文汇》2010,(11):F0002-F0002
迎江区坐落于古皖大地、长江之滨,教育覆盖范围207平方公里.人口24.6万;现有城区中小学9所,农村中小学23所;公办幼儿园10所,其中省全日制一类幼儿园一所,各类民办教育机构30个,全日制在校中小学生16110人,在园幼儿4349人,在职在编教师985人。  相似文献   
40.
随着国家各种政策的不断出台,近几年,大渡口区社会力量积极兴办幼儿教育的势头越来越旺,民办幼儿教育的发展体现出积极的势头。大渡口区有幼儿园49所,仅1所幼儿园是公办幼儿园,其余48所幼儿园都属民办幼儿园。  相似文献   
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