全文获取类型
收费全文 | 10936篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
教育 | 10109篇 |
科学研究 | 96篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 87篇 |
综合类 | 214篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 430篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 121篇 |
2022年 | 131篇 |
2021年 | 169篇 |
2020年 | 127篇 |
2019年 | 115篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 68篇 |
2016年 | 114篇 |
2015年 | 217篇 |
2014年 | 715篇 |
2013年 | 605篇 |
2012年 | 880篇 |
2011年 | 975篇 |
2010年 | 852篇 |
2009年 | 958篇 |
2008年 | 1328篇 |
2007年 | 1127篇 |
2006年 | 729篇 |
2005年 | 735篇 |
2004年 | 232篇 |
2003年 | 193篇 |
2002年 | 182篇 |
2001年 | 135篇 |
2000年 | 124篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》三年上册4-6页教教学学目目标1.探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。2.结合具体情境,有估算的意识和能力。3.能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教材分析本节课是在学生掌握表内乘法的基 相似文献
42.
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年上册4-6页教学目标1探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。 相似文献
43.
标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助人们更加确切地表达自己的思想感情。它用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。因此,我们必须重视标点符号的使用。目前,在初中和高中的教科书中,句号的书写形式存在着不规范、不统一的现象。在许多学生的各科作业中,这种现象也比较突出。教科书中出现这种现象,不知是教科书编者思想认识上的问题,还是工作中的疏忽。在此提出来,请教于各位行家和同仁。 相似文献
44.
教学实录“独立性检验的基本思想及其初步应用”是普通高中课程标准实验教科书《数学》(A版)(人民教育出版社)选修1-2第一章的第2节。这里呈现的是笔者2011年5月组织北大附中云南实验学校2012届高二(4)班学生学习这部分内容的第一课时“问题发现评价课”的实录:师:数学学习中,我们对变量这个词很 相似文献
45.
采用内容分析法和比较法,对湘教版和人教A版高中数学教科书数学探究活动内容进行比较分析。研究发现:湘教版探究活动延伸性强,人教A版主要以相关章节知识的拓展为主;湘教版均衡选择生活情境和科学情境,人教A版注重选择生活情境;两版教科书探究活动问题的表述形式都以“陈述句”+“开放式”为主,湘教版的开放程度更高一些;两版教科书均以个人活动为主,合作活动为辅;两版教科书都注重信息技术的应用。基于此,对两版教科书使用提出建议:明确教科书中探究活动内容,注重在教学中落实;通过生活情境问题,培养学生解决实际问题的能力;重视团队探究,培养合作能力;灵活使用信息技术,提高探究水平。 相似文献
46.
孟祥印 《语文月刊(学术综合版)》2014,(7):89-90
(1)本文的中心事件是林黛玉来到贾府,与众人见面。透过她的眼睛,我们看到,贾府是一个社会地位和气派非比寻常的豪门旺族,是皇帝信任和赏识的簪缨世家,礼节繁复,等级森严,仆从如云,吃穿用度豪奢。(《普通高中课程标准实验教科书语文第五册(必修)教师教学用书》第5页,人民教育出版社2007年4月第2版,2013年12月第19次印刷) 相似文献
47.
苏霍姆林斯曾经说过:"如果学生一步也不越出教科书的框框,那就无从谈起他对知识有稳定的兴趣。凡是那些除了教科书以外什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”由此可见,有效的课外阅读对于开拓学生视野、发展学生智力、提高学生素质具有极为重要的意义。那么如何激起学生的课外阅读兴趣呢?我是这样做的。 相似文献
48.
49.