全文获取类型
收费全文 | 66014篇 |
免费 | 78篇 |
国内免费 | 248篇 |
专业分类
教育 | 52552篇 |
科学研究 | 5017篇 |
各国文化 | 110篇 |
体育 | 1619篇 |
综合类 | 1552篇 |
文化理论 | 184篇 |
信息传播 | 5306篇 |
出版年
2024年 | 116篇 |
2023年 | 417篇 |
2022年 | 324篇 |
2021年 | 741篇 |
2020年 | 935篇 |
2019年 | 1370篇 |
2018年 | 597篇 |
2017年 | 1110篇 |
2016年 | 1290篇 |
2015年 | 1929篇 |
2014年 | 4347篇 |
2013年 | 4323篇 |
2012年 | 5090篇 |
2011年 | 6047篇 |
2010年 | 5029篇 |
2009年 | 5227篇 |
2008年 | 5718篇 |
2007年 | 4555篇 |
2006年 | 3633篇 |
2005年 | 2979篇 |
2004年 | 2722篇 |
2003年 | 1842篇 |
2002年 | 1542篇 |
2001年 | 1333篇 |
2000年 | 1474篇 |
1999年 | 396篇 |
1998年 | 251篇 |
1997年 | 193篇 |
1996年 | 172篇 |
1995年 | 158篇 |
1994年 | 93篇 |
1993年 | 113篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 45篇 |
1989年 | 83篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
151.
1.激励学生学习英语的兴趣是提高教学质量的前提。农村中学受师资及客观条件的制约,英语教学一直存在很多问题。对英语学习提不起学习兴趣是学生中存在的主要问题之一。对此我注意做好以下几点:一是指导思想明确,即尽最大努力让学生听得懂,学得会,兴趣高;只是在教学中始终贯彻量力而行的原则,教师要设身处地的为学生着想,解决好重点和难点;三是要尽量直观些,增强感性知识,运用形象思维激发学生的学习兴趣,力争课堂气氛保持活跃;四是通过相关的知识,如课前演讲,值日报告等训练学生的口头表达能力,增强学习意识。 2.建立融洽和谐的师生关系是提高英语教学质量的基础。近些年来学生和家长普遍重视英语课的学习,但要提高学习质量,英 相似文献
152.
153.
154.
创新教育呼唤创新型教师 ,这是由教师劳动的示范性和学生成长的向师性特征所决定的 ,本文拟就结合农村小学实际 ,从策略方面着眼 ,谈谈农村小学如何培养造就创新型教师。一、观念入手 ,唤醒自觉。培养创新型的教师 ,转变观念是关键。更新教育观念不仅是“知道是什么”和“知道为什么”的过程 ,还是一个体验、领悟和形成理念的过程。当前农村小学 (特别是村校 )的课堂教学 ,“呆听、死记、蛮练”的现象依然存在 ,部分教师思想保守 ,观念守旧 ,囿于传统 ,这显然不符合创新教育对教师的要求。从解决教师的教育观念入手 ,就是要通过多种途径 ,引… 相似文献
155.
全力实施《农村劳动力转移培训计划》——在全国农村劳动力转移培训经验交流会上的讲话 总被引:1,自引:0,他引:1
周济 《中国职业技术教育》2004,(8):8-15
解决好“三农”问题,是当前全党工作的重中之重。2003年召开的全国农村教育工作会议确定。农村教育是全国教育工作的重中之重。实现农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化、城镇化的必然趋势,是解决“三农”问题.帮助农民增收致富的根本出路。按照国务院办公厅批转的《2003——2010年全国农民工培训规划》,农村劳动力转移 相似文献
156.
在素质教育深入人心、开花结果之际,对于贫困落后地区的农村小学素质教育我们不能不冷静地再思考。我们应该相信,十几年来,我国的教育改革和发展确实取得了令人瞩目的巨大成就,但由于经济基础、教育资源、教师队伍等多方面的原因,经济欠发达地区的农村小学素质教育与我们理想的素质教育之间还存在着一定距离,在认识上还存在着一些误区,需要我们采取相应的对策。 相似文献
157.
文章分析了彭州市建立农村“和谐家庭档案”的基本情况、效果、作用,并提出了进一步搞好“和谐家庭档案”的对策。 相似文献
158.
159.
康宁 《滁州职业技术学院学报》2005,4(1):19-21
新时期,我国农村思想政治工作面临着许多新情况、新问题。如何积极探索新途径、新方法,使农村的思想政治工作做到与时俱进,是当前农村思想政治工作者面临的一个重大课题。本文通过对新时期农村思想政治工作新变化及存在问题的分析,进一步提出做好农村思想政治工作的对策。 相似文献
160.
《通化师范学院学报》2004,(6):11-11
近日,国务委员陈至立在云南山乡考察农村教育工作时强调,“普九”早实现,群众早脱贫;“普九”拖不得.一拖就误一代人。当前,从中央到省到市到县要一齐努力,保证完成“两基”攻坚的历史任务。 相似文献