浅论农村成人职业教育的作用与地位     

高兴钤 《江苏广播电视大学学报》1996,(2)

本文根据省委、省政府“九五’针划对农村成人职教工作要求，分析了当前农村经济发展及其职教工作现状，浅论了开展农村职教工作的重大意义，着重阐明了开展农村成人职业教育和加强乡镇企业职工技术教育的重要性、迫切性，并提出了发展农村职教工作关键在于加强师资队伍建设的论点。  相似文献   

论成人教育终身化过程中的四个转变   总被引：1，自引：0，他引：1  

李雪娥 《成人教育》2002,(11):10-12

成人教育终身化和终身教育体系的建立已经成为21世纪我国成人教育发展的必然趋势和历史使命。本文主要从四个方面论述了我国成人教育终身化教育过程中的必然转变,具体包括:成人教育培训目标,成人教育课程设置,成人教育教师职能以及成人教育管理模式向终身化的转变。  相似文献   

生源滑坡形势下成人高校招生管理策略     

杜秋虹  钟尚亮 《中国成人教育》2007,(3):132-133

近年来成人高等教育生源滑波是一个不争的事实,采取积极有效的措施,加强成人教育招生管理,把好成人教育“入口关”,确保生源数量、质量,是成人教育立校之基础。本文提出了在成人教育生源滑坡形势下成人高校招生管理的策略。  相似文献   

成人医学高教应有自己的特色     

王慧琴  杜继双 《中国成人教育》1996,(2):32-33

成人医学高教应有自己的特色王慧琴，杜继双自１９８４年全国恢复成人高考制度以来，我国的医学成人高等教育随着改革开放的不断深入和社会经济的不断发展，已形成了多形式、多层次、多渠道的办学格局，不仅全国１４０余所高等医学院校设立了成人教育学院（或成人教育处、...  相似文献   

艺尚小镇:打造时尚文化新高地     

朱时伯 《文化交流》2016,(11):64-66

正2016年9月10日,杭州余杭艺尚小镇正式开放。这个特色小镇创新性地将空间格局划分为"一中心三街区",一中心是指小镇主体项目文化艺术中心,三街区分别是时尚文化街区、时尚历史街区和时尚艺术街区。"时尚文化街区"将汇聚时尚产业研发精英,走向世界舞台。时尚艺术街区,以引进中国艺尚中心项目为核心引擎,发展世界级时尚产业集群。时尚历史街区拟打造田园式的传统街区,保留农村记忆,呼应工业遗址。艺尚小镇2015年6月被列入浙江省首批特色小镇  相似文献   

农村幼儿教育的发展现状及对策     

梁南川 《教学随笔》2016,(3):167-167

我国城乡发展总体不平衡,而在我国整体水平都不令人满意的学前教育方面,城乡差距同样明显,提高农村幼教质量,其影响不仅仅局限于能够改善农村儿童本人的成长的环境,还由于农村儿童很大一部分都是留守儿童,因此对儿童父母及祖父母的身心同样有着不一样的意义。有利于促进农村稳定,父母安心在外工作,促进社会和谐。不过当前农村幼教质量与社会的总体期望仍有差距。本文主要从现存问题入手,尝试分析原因提出措施来改善现状。  相似文献   

浅谈农村地理实验在地质构造的实际应用讲解上的运用     

《考试周刊》2019,(4):141-142

本文将从普通高中地理课程标准入手分析地理课堂展开实验的必要性,从农村地理课堂存在的三大局限性说明在农村地理课堂开展地理实验的必要性,并对展开农村地理实验的方法浅谈自己的看法,同时以必修一中的"地质构造的实际应用"这一重点知识点作为案例具体讲解如何进行农村地理实验。  相似文献   

关于语文常态课的研究     

刘辉平 《语文教学与研究》2007,(10):70-71

在如火如荼推进课程改革的今天，如何将“课改”引向深入，真正使我们的学校教育为学生的终身发展服务，这的确是我们每一位教师面对的重要课题。我国农村基础教育的种种条件的限制，有些人由此开始淡漠课改，甚至质疑课改。勿容讳言，我们在实施课改过程中遇到了不少“问题”。但问题的出现并不意味着我们“课改”有什么错，[第一段]  相似文献   

农村职业教育面临的形势与发展思路   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄龙威  邹立君 《职教论坛》2003,(19):9-10

农村职业教育面临的形势和中央关于解决“三农”问题的新思路,要求农村职业教育必须改革过去围绕当地经济兜圈子的作法,进一步扩展视野,实现三个转变,在更大的范围内寻求发展的对策。  相似文献   

德国"双元制"在中国的本土化过程--中德唐山农村职业教育合作项目经验交流会综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨春霞 《教育与职业》2004,(11):4-5

4月28日,河北省教育厅与德国技术合作公司(GTZ)共同在唐山召开经验交流及现场会,总结和推广中德唐山农村职业教育合作项目所取得的经验,从而进一步扩大其影响并促进河北省职业教育的现代化发展进程。会上,唐山市教育局及其所属的滦县等五所项目学校、学校合作企业唐山国丰钢铁有限公司的领导,分别介绍和展示了他们在加强校企合作和建立现代化农村职业教育工作改革中所取得的经验和体会。出席会议的有国家教育部、省教育厅、德国技术合作公司的领导及专家,他们对项目在五年中取得的成果给予了充分的肯定,并表示将在河北省乃至更大的范围内推广这些成果。与会人员大部分为省内各市县教育局领导和农村职业学校校长,共约70多人。  相似文献