首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7049篇
  免费   28篇
  国内免费   22篇
教育   5254篇
科学研究   740篇
各国文化   21篇
体育   196篇
综合类   294篇
文化理论   21篇
信息传播   573篇
  2024年   32篇
  2023年   110篇
  2022年   77篇
  2021年   130篇
  2020年   84篇
  2019年   125篇
  2018年   45篇
  2017年   85篇
  2016年   132篇
  2015年   208篇
  2014年   400篇
  2013年   419篇
  2012年   488篇
  2011年   565篇
  2010年   435篇
  2009年   401篇
  2008年   644篇
  2007年   486篇
  2006年   330篇
  2005年   400篇
  2004年   370篇
  2003年   304篇
  2002年   227篇
  2001年   201篇
  2000年   180篇
  1999年   75篇
  1998年   40篇
  1997年   25篇
  1996年   16篇
  1995年   16篇
  1994年   18篇
  1993年   9篇
  1992年   6篇
  1991年   2篇
  1990年   9篇
  1989年   3篇
  1987年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有7099条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
沉默的螺旋理论解释"民意"1974年诺埃勒-诺依曼在《传播学刊》发表了一篇论文叫"沉默的螺旋",1980年以德文出版的《沉默的螺旋:《舆论-我们的社会皮肤》一书,对这个理论进行了全面的概括。这是一个著名的大众传播学理  相似文献   
82.
皮亚杰认为抽象模式是心理学因果解释的一种形式,文章认为皮亚杰所开创的运算逻辑是儿童实际思维发展机制的形式化模型,也是解释儿童认知结构转换规律的抽象模式。  相似文献   
83.
近年来,考查学生思维周密性的多值问题,已载入中考试卷之中,在求解时稍不注意,会出现漏解的差错.因此,本对部分省、市中考数学试题中,学生易漏解问题归纳如下。  相似文献   
84.
按刑法规定,根据数量型犯罪结果的数量与处刑数量之间的线性关系,将经济计量分析方法应用于处刑量化实践,提出对处刑进行定量分析、计算的模型,确立量刑基准,以准确计算被告人应当承担的刑事责任的数量,限制法官自由裁量的自由度,从而减少司法实践中的量刑误差。  相似文献   
85.
介绍贿赂罪的犯罪目的研究在该罪的所有争议研究中,相对薄弱,甚至虚无。介绍贿赂罪介于行贿罪与受贿罪之间,在犯罪构成及社会危害性程度上,三者皆紧密联系,构成一个阶梯性的犯罪体系。尽管刑法明文规定了行贿罪的犯罪目的。受贿罪的立法规定中也隐含着犯罪目的,而对介绍贿赂罪的犯罪目的刑法既未作明文规定,从语义上也看不出有所隐含。但从法律解释学的角度出发,介绍贿赂罪也应该具有犯罪目的才是正确地反映了立法原意和这三罪的构造关系层次。同时,将介绍贿赂罪的犯罪目的界定为谋取经济利益,并将该目的解释为情节严重之情形之一较为科学。  相似文献   
86.
P2P网络集资的现有模式可分为传统中介平台模式与"异化"模式。分析P2P网络集资本身的互联网特性与司法实践中的案例可知,"异化"模式因易引发P2P网络集资无法发展,应被纳入刑法规制范围,传统中介平台模式虽受法律保护,但其模式下的P2P网络集资仍具有涉嫌非法吸收公众存款罪的刑事风险。因此,应立足于非法吸收公众存款罪的现有刑法规定,以适当提高该罪入罪数额门槛与细化该罪出罪条款来避免刑法过度介入P2P网络集资的发展,为P2P网络集资以及互联网金融提供相对宽松的生存创新环境。  相似文献   
87.
数学建模:培养学生创新能力的重要途径   总被引:1,自引:1,他引:1  
数学建模是指通过对实际问题的抽象、简化、确定变量和参数,并应用某些"规律"建立起变量与参数间的确定的数学问题,求解该数学问题,解释、验证所得到的解,从而确定能否用于解决实际问题的多次循环,不断深化的过程.数学建模是一种创造性活动,也是一种解决现实问题的量化手段.数学建模和传统数学相比较,数学建模弥补了传统数学的不足,在培养学生的创新能力方面发挥着巨大的作用,大致表现在以下几个方面.  相似文献   
88.
在日常生活中,我们遇到的一些问题,往往与物理知识有关,用物理知识对这些问题加以解释,对于我们用物理的方法认识世界,做到理论联系实际,学以致用,有着推动和促进作用。下面我们举出三个这方面的例子。  相似文献   
89.
思考训练是阅读教学中重要的过程,目的在培养学生独立批判能力。课堂中如何让学生由知其然,到知其所以然是必须经过缜密而有系统的设计,才能在逐步建构的历程中拓展知识的广度与深化思考的密度。如此,既能训练学生发现问题、探究发现的求知态度,亦能结合学术与生活情境,扩大其视野与强化运用能力。  相似文献   
90.
反垄断法的规制决定反垄断法的适用范围,应积极借鉴发达国家反垄断法关于规制的立法经验,结合我国国情,从禁止行政性垄断、禁止垄断共谋、禁止滥用市场支配地位、控制企业集中等方面,严格界定我国反垄断法的规制,以达到维护社会主义市场经济公平竞争、促进市场经济健康发展的目的。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号