全文获取类型
| 收费全文 | 274364篇 |
| 免费 | 1552篇 |
| 国内免费 | 723篇 |
专业分类
| 教育 | 206509篇 |
| 科学研究 | 33777篇 |
| 各国文化 | 253篇 |
| 体育 | 3510篇 |
| 综合类 | 5645篇 |
| 文化理论 | 1731篇 |
| 信息传播 | 25214篇 |
出版年
| 2024年 | 1349篇 |
| 2023年 | 5511篇 |
| 2022年 | 4298篇 |
| 2021年 | 5688篇 |
| 2020年 | 6025篇 |
| 2019年 | 7120篇 |
| 2018年 | 3507篇 |
| 2017年 | 6071篇 |
| 2016年 | 6988篇 |
| 2015年 | 9048篇 |
| 2014年 | 19441篇 |
| 2013年 | 17720篇 |
| 2012年 | 19612篇 |
| 2011年 | 21241篇 |
| 2010年 | 17893篇 |
| 2009年 | 16576篇 |
| 2008年 | 18892篇 |
| 2007年 | 14953篇 |
| 2006年 | 12015篇 |
| 2005年 | 11073篇 |
| 2004年 | 11822篇 |
| 2003年 | 12392篇 |
| 2002年 | 9943篇 |
| 2001年 | 8034篇 |
| 2000年 | 6136篇 |
| 1999年 | 1334篇 |
| 1998年 | 527篇 |
| 1997年 | 334篇 |
| 1996年 | 296篇 |
| 1995年 | 219篇 |
| 1994年 | 165篇 |
| 1993年 | 115篇 |
| 1992年 | 108篇 |
| 1991年 | 87篇 |
| 1990年 | 49篇 |
| 1989年 | 50篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
22.
为严格学术期刊出版资质,促进学术期刊健康发展,国家新闻出版广电总局于2016年组织开展了第二批学术期刊认定工作。经过各省、区、市新闻出版广电局及中央期刊主管单位初审上报,总局组织专家严格审核,正式公布了第二批认定学术期刊名单,《成才之路》位列其中,成为国家认定的学术期刊。我们将以此为新的起点,继续坚持高质量、高标准的办刊要求,进一步提高学术质量,努力创新求实,打造中国人才教育学研究领域精品学术期刊。 相似文献
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
[目的/意义] 两个国家间的创新合作机会有些是显性直接的，有些是潜在间接的。在此试图构建一种计量和分析专利引用关系的方法，用于发现两国间潜在的间接创新合作机会。[方法/过程] 全球价值链上不同环节专利之间的引用关系中，蕴含着相互衔接、配套的间接合作关系，而不同环节的专利通常具有不同的功能，即IPC存在一定跨越度。因此，设计"专利引用跨越度"指标及算法，用于计量和筛选专利引用网络中"引用跨越度"达到预设阈值的专利引用关系，作为发现间接创新合作机会的基础数据。以新加坡在中国获得授权的发明专利为样本，基于专利引用跨越度计量并配合人工解读和识别，发现中新两国间一系列的间接创新合作机会。[结果/结论] 基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现的方法，被实验检验为有效。 相似文献
30.
具身认知把“身体参与”置于学习活动的核心位置，其理论是在反思与批判身心二元论的传统认知观基础之上发展起来的。小学数学实验体现了具身学习的基本要义，实验的情境性、操作性和探索性让具身学习成为可能。在教学中，教师要注意从具身认知的视角引导学生开展数学实验，让具身实验促进学生的数学思维进阶。 相似文献