全文获取类型
| 收费全文 | 202851篇 |
| 免费 | 209篇 |
| 国内免费 | 407篇 |
专业分类
| 教育 | 180131篇 |
| 科学研究 | 9211篇 |
| 各国文化 | 43篇 |
| 体育 | 4628篇 |
| 综合类 | 4264篇 |
| 文化理论 | 355篇 |
| 信息传播 | 4835篇 |
出版年
| 2024年 | 392篇 |
| 2023年 | 1487篇 |
| 2022年 | 1461篇 |
| 2021年 | 2251篇 |
| 2020年 | 2645篇 |
| 2019年 | 3523篇 |
| 2018年 | 1805篇 |
| 2017年 | 3269篇 |
| 2016年 | 3898篇 |
| 2015年 | 5873篇 |
| 2014年 | 14109篇 |
| 2013年 | 16808篇 |
| 2012年 | 18528篇 |
| 2011年 | 20701篇 |
| 2010年 | 16187篇 |
| 2009年 | 13845篇 |
| 2008年 | 17127篇 |
| 2007年 | 11582篇 |
| 2006年 | 7763篇 |
| 2005年 | 8181篇 |
| 2004年 | 5340篇 |
| 2003年 | 5294篇 |
| 2002年 | 5908篇 |
| 2001年 | 6648篇 |
| 2000年 | 5741篇 |
| 1999年 | 1012篇 |
| 1998年 | 595篇 |
| 1997年 | 414篇 |
| 1996年 | 283篇 |
| 1995年 | 234篇 |
| 1994年 | 152篇 |
| 1993年 | 98篇 |
| 1992年 | 99篇 |
| 1991年 | 56篇 |
| 1990年 | 46篇 |
| 1989年 | 68篇 |
| 1988年 | 12篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1950年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
131.
132.
高中学生是祖国未来的建设者和接班人,强烈的责任意识会产生强大的精神动力,使高中学生将自己成才与社会发展、个人命运与国家的需要有机结合起来,希望自己能成为受社会欢迎的合格人才。但是由于高中学生自身意识发展水平,社会变革及社会、 相似文献
133.
134.
学校教育要树立健康第一的思想，这是新形势对体育工作者提出的更高要求。健康不外乎人的生理和心理的统一。长期以来，我们的学校体育往往只重视对学生生理方面的教育，而忽视对学生心理方面的教育，从而导致有些学生经不起半点打击和委屈，意志薄弱，心胸狭窄，遇到挫折易走极端，如跳楼、服毒、出走等等。这已在社会产生了许多不良的影响，应引起我们教育工作者的重视。 相似文献
135.
镇赉县第二实验小学遵循著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么？往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯”的教育理论，开展了以“孕育孩子心灵、塑造成功品行”为主题的习惯养成教育活动，培养学生养成良好的行为习惯，打造学生德智体全面健康发展基础。 相似文献
136.
教材是教师进行教学的依据，凝聚着众多教育专家与教师的智慧和心血，在教学中我们必须要做到正确地理解和把握教材。盲目随意地改编教材当然是不可取的，但是把教材奉为“金科玉律”，进行照本宣科式的讲解同样也是不可取的。打破原有的教材观，创造性地使用教材是新课程理念对每位教师的必然要求。但是受传统教学观念的影响， 相似文献
137.
王晓辉 《商情·科学教育家》2009,(2)
培养创新能力是素质教育的重点,在思想品德课教学中培养学生的创新能力,应启发、引导学生善于把不同知识重新组合解决问题,善于从不同角度来观察、分析问题,开拓思维,大胆提出自己的独立见解等.不仅搞好课堂教学,还要组织学生开展各种活动,培养学生的实践能力、合作精神和自主精神,指导学生学会学习. 相似文献
139.
140.
肖艳芳 《中国教育科研与探索》2007,(1):61-61
爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决问题，也许仅是技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”随着教育改革的深人发展，如何在历史学科中培养学生的质疑能力，才能符合素质教育发展的要求呢？ 相似文献