全文获取类型
| 收费全文 | 40242篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 45篇 |
专业分类
| 教育 | 36771篇 |
| 科学研究 | 1648篇 |
| 各国文化 | 18篇 |
| 体育 | 321篇 |
| 综合类 | 571篇 |
| 文化理论 | 67篇 |
| 信息传播 | 904篇 |
出版年
| 2024年 | 90篇 |
| 2023年 | 255篇 |
| 2022年 | 289篇 |
| 2021年 | 402篇 |
| 2020年 | 439篇 |
| 2019年 | 521篇 |
| 2018年 | 213篇 |
| 2017年 | 458篇 |
| 2016年 | 626篇 |
| 2015年 | 1250篇 |
| 2014年 | 3483篇 |
| 2013年 | 2818篇 |
| 2012年 | 3002篇 |
| 2011年 | 3409篇 |
| 2010年 | 3077篇 |
| 2009年 | 2639篇 |
| 2008年 | 2938篇 |
| 2007年 | 2088篇 |
| 2006年 | 1699篇 |
| 2005年 | 1850篇 |
| 2004年 | 1508篇 |
| 2003年 | 1646篇 |
| 2002年 | 1737篇 |
| 2001年 | 1583篇 |
| 2000年 | 1411篇 |
| 1999年 | 316篇 |
| 1998年 | 121篇 |
| 1997年 | 108篇 |
| 1996年 | 78篇 |
| 1995年 | 63篇 |
| 1994年 | 52篇 |
| 1993年 | 38篇 |
| 1992年 | 29篇 |
| 1991年 | 22篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 17篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1950年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
111.
论体育教学中对大学生个性与能力的培养 总被引：10，自引：1，他引：9
学校体育的主要任务是培养身心健康。全面发展的高素质专门人才，以运动技术传授为中心的体育教育理论，已经不能满足学生的生理、心理的需求以及未来社会时人才的需求。要引导学生积极、正确、科学地锻炼身体，增强体质，发展个性，培养体育能力，加强终身体育意识的培养。 相似文献
112.
陈艳辉 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
培养学生创造性思维能力是培养创造力的最重要的方法,本文试通过引导学生善思、鼓励学生标新立异、给想象插上翅膀、于无疑之处觅有疑、用“三论”活跃思维、用“三点”透视深化思维等途径有效地培养学生的创造性思维。 相似文献
113.
114.
韩梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(5):132-133
阐述了地理教学中如何培养学生思维能力的问题 .教师要勇于打破旧的教学模式 ,在教学中不仅要传播知识 ,更重要的是要教给学生积极思维的方法 ,培养善于思考、勇于开拓的创造型人才 相似文献
116.
117.
118.
青少年足球运动员的训练是各国足球训练的重点和焦点，而我国的青少年训练与足球发达国家的训练相比存在较大差距，特别是思维能力的训练．运动员的创造力是思维能力的体现，青少年时期是思维能力发展的关键时期，如何培养我国青少年运动员的创造力，应谊引起教练员的重视． 相似文献
119.
在几年前的一个教师培训班上，教师们用简笔画画“我的教室”，令人惊讶的是多数教师画的是教室里的黑板、讲台、学生桌椅和墙壁，只有少数人画了教室里的学生．教师忘了自己的教学对象，忘了自己的教学对象是一个个活生生的人．又比如说，很早以前，有位教师在教“认识2”这节课时，花了很多时 相似文献
120.
聋生由于听力存在或多或少的损失，接受信息受到极大的限制，致使他们的抽象思维发展迟缓，学习过程中往往是被动接受、死记概念、例题。只有让他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，感受到数学的作用和乐趣，真正参与教学活动，才能主动愉快地学习新知识。 相似文献