全文获取类型
收费全文 | 213211篇 |
免费 | 197篇 |
国内免费 | 460篇 |
专业分类
教育 | 199056篇 |
科学研究 | 5218篇 |
各国文化 | 31篇 |
体育 | 2282篇 |
综合类 | 2985篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 4192篇 |
出版年
2024年 | 1071篇 |
2023年 | 3845篇 |
2022年 | 2952篇 |
2021年 | 3917篇 |
2020年 | 4281篇 |
2019年 | 5213篇 |
2018年 | 2346篇 |
2017年 | 4261篇 |
2016年 | 4893篇 |
2015年 | 6394篇 |
2014年 | 16186篇 |
2013年 | 13610篇 |
2012年 | 14912篇 |
2011年 | 16581篇 |
2010年 | 13742篇 |
2009年 | 12041篇 |
2008年 | 12841篇 |
2007年 | 9138篇 |
2006年 | 8712篇 |
2005年 | 9313篇 |
2004年 | 12813篇 |
2003年 | 13972篇 |
2002年 | 7510篇 |
2001年 | 4905篇 |
2000年 | 5632篇 |
1999年 | 740篇 |
1998年 | 445篇 |
1997年 | 348篇 |
1996年 | 243篇 |
1995年 | 266篇 |
1994年 | 220篇 |
1993年 | 130篇 |
1992年 | 88篇 |
1991年 | 85篇 |
1990年 | 82篇 |
1989年 | 72篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 12篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 17篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
一、复习内容:浙江省义务教材小学数学第十二册《比和比例》单元复习(一) 相似文献
103.
杜逢阳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z2)
数学教学要培养学生提问题的意识和能力,只有促进学生产生问题的教学才能真正调动学生学习的积极性。在初中数学教学中,只有运用合理的教学方法和有效的措施,才能促使学生“提出问题”。论述了在初中数学教学中培养学生“提问题”意识和能力的方法与途径:创设民主氛围培养学生“提问题”的意识;改进教学方法培养学生“提问题”的精神;指导质疑方法培养学生“提问题”的能力。 相似文献
104.
医学院校“五年专”物理教学面临的现状是:课程内容多且难,教学时间集中,教学时数少,学生物理基础知识薄弱,综合素质差。教师如何面向全体学生搞好教学量作?我想应该在注重学生思想的引导、把握教材处理、突出内容重点、抓住关键物理量、改革考试模式等诸方面入手。才有可能收到轻好的效果。 相似文献
105.
寄宿制藏中学的课程设置除藏语以外,其它课程通用普通中学教材,加以部分汉语讲授。由于受语言、地区、师资、教材等诸多因素的制约,给化学教学带来很多困难和不便,教学质量难以提高。 相似文献
106.
体育教学中“正确站姿”是小学低年级队列、队形教材中的重要组成部分。对于刚入学的孩子来说,在塑造挺拔身姿的同时,进行组织纪律教育、团队精神和良好行为习惯的培养有着非常重要的作用。由于队列练习所固有的单调、枯燥等特性,加上常规教学手段和练习方法的单一,“灌输式”、“强迫式”的教学方法过多的运用,很容易造成学生怕上队列课,练习时产生抵触情绪,从而使教学效果大打折扣,难以达到预期的教学目标。针对这一特性,我们的方法是:一、设置不同的角色课前准备:在若干张纸条上分别写上工人、农民、解放军、交通警察、老爷爷、老奶奶、… 相似文献
107.
陈亚平 《中国教育研究与创新》2006,3(8):52-52
在知识经济的社会,在科教兴国的今天,实施素质教育是对教育的根本要求。培养学生能力是学校的根本任务。现代初中历史教学中,如何利用历史学科自身的特点,把素质教育落到实处,培养学生多方而的能力,结合多年的教学实践以及时代的客观要求,教学中我主要注重对学生进行了如下几方面的能力培养。 相似文献
108.
学生从小学升入初中,心理方面的变化很大,但又延续着一些小学阶段的心理习惯和特征。此时,对学生在理想信念、学习态度、纪律观念、行为习惯、身体素质锻炼等方面进行正确的教育和引导,将直接影响学生在整个中学阶段的健康成长。因此,搞好初一新生思想品德教育是至关重要的。一、从严入手抓入学教育初一新入校的学生,对一切都有新鲜感,但他们不知道怎样做才能适应新学校的环境和要求。因此,要抓住这个契机,一方面,向学生介绍新学校的校史及校风、学风、教风“三风”建设,介绍学校的教育教学质量和成果,带领学生熟悉学校环境;另一方面,组织学… 相似文献
109.
110.