全文获取类型
收费全文 | 21186篇 |
免费 | 88篇 |
国内免费 | 60篇 |
专业分类
教育 | 14949篇 |
科学研究 | 2713篇 |
各国文化 | 21篇 |
体育 | 433篇 |
综合类 | 623篇 |
文化理论 | 146篇 |
信息传播 | 2449篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 330篇 |
2022年 | 256篇 |
2021年 | 306篇 |
2020年 | 356篇 |
2019年 | 361篇 |
2018年 | 195篇 |
2017年 | 347篇 |
2016年 | 475篇 |
2015年 | 777篇 |
2014年 | 1582篇 |
2013年 | 1370篇 |
2012年 | 1558篇 |
2011年 | 1684篇 |
2010年 | 1578篇 |
2009年 | 1652篇 |
2008年 | 1894篇 |
2007年 | 1714篇 |
2006年 | 962篇 |
2005年 | 864篇 |
2004年 | 572篇 |
2003年 | 515篇 |
2002年 | 515篇 |
2001年 | 547篇 |
2000年 | 380篇 |
1999年 | 155篇 |
1998年 | 104篇 |
1997年 | 61篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 11篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
张静秋 《南通师范学院学报》2000,16(1):91-94
晚明大山人陈继儒化性格的构成有极其丰厚的土壤。晚明社会思潮与生存环境对化心态的影响使陈继儒具有圆通的处世哲学、强烈的忧患意识、严格的道德自律和清醒的审慎心态,从而构成了他独具有性的化性能。 相似文献
32.
进入新世纪,国内报纸掀起了新一轮版热潮,改版以来,许多报社编辑部的内在变化是:编辑工作一改粗放经营模式,各个环节表现出强烈的优质化取向,各个部室的编辑都在积极组稿,抢编抢发好稿,运用最充分的编辑手段(好位置,大标题,配照片,加言论,加图表)把有潜在新闻价值的稿件处理成好稿,把新闻的价值最大限度地释放出来,而对一般化的稿件表现出强烈的拒绝倾向。 相似文献
33.
18 4 3年上海正式开埠后 ,很快从一个中等县城成为一个世界瞩目的重要贸易港口 ,跃为中国对外贸易的中心 ,进而又发展成为中国的金融中心、经济中心和文化中心。尽管在近代中国的许多口岸城市中 ,也有各种出版中文书刊的书局、书庄和书社 ,但没有一个口岸城市像上海一样出现如此发达的出版群体 ,形成类似像上海一样兴旺的出版市场。上海出版者创办的报刊、出版机构 ,数量之多为其他口岸城市所远远不及。据史和等编的《中国近代报刊名录》,从 1815至1911年 ,海内外共出版中文报刊 1753种 ,其中由上海出版的达 4 6 0种 ,占 2 6 %。从戊戌变法… 相似文献
34.
吴树森 《彭城职业大学学报》2000,15(4):32-33
本从赊销逾期未付,货到未付款,质量纠纷,退货待冲,开票未售出等方面对问题帐款的成因进行分析,并分析问题帐款的出现对资金的再投入,成本,利润,资金融通,后期技术开发,市场开拓造成的危害。 相似文献
35.
36.
论高校中文图书采访中同一种图书的反复采购问题 总被引:2,自引:0,他引:2
在当前高校图书馆的图书采购工作中存在着同一种图书反复采购的问题,本文在举例说明的基础上,分析了造成这种现象的原因,并提出了解决办法。 相似文献
37.
中学后进生的成因及教育转化 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育的首要标志就是要面向全体学生,尤其是后进生的教育转化工作。通过对后进生自身心理特点的分析,阐述影响后进生进步的负面心理效应。同时提出后进生的教育转化对策:激发学习兴趣;给予一定的心理期待;使其获得成功的体验;及时给予肯定和表扬;倾听心声给予关爱;强化自我教育能力培养;优化全方位心理环境;耐心细致持之以恒。 相似文献
38.
美国学分制的发展历程及其成因分析 总被引:2,自引:0,他引:2
学分制作为一种教学管理制度 ,其产生与发展在美国教育改革中经历了一个长期的历史过程 ,它是美国社会经济、文化、管理体制等诸多因素共同作用的产物。考察分析美国学分制发展的历程 ,探究其成果 ,旨在为我国学分制的开展提供借鉴与参考 相似文献
39.
对未成年人思想道德教育问题的冷思考 总被引:1,自引:0,他引:1
齐敏 《长春教育学院学报》2006,22(2):47-49
社会的多元化发展趋势给学校德育工作带来了严峻的挑战,未成年人思想道德教育如何面对这个客观现实?在审视当前未成年人思想道德教育中存在的问题并解读其原因的基础上,对未成年人思想道德教育积极寻求变革路径提出了策略建构. 相似文献
40.