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91.
姚静 《大理文化》2011,(11):41-43
苍山由北向南横亘在滇西广袤的大地上。苍山像一把偏心的刀,它那么随意地一插,就把滇西这一角落分割成了宽阔平整的大理坝子和狭长崎岖的漾濞山区。是奉了天地的神谕吧?大理古城和漾濞县城,一东一西,都坐落到了苍山脚下。在命运神秘旗帜的招引下,我的人生与这两个地方密不可分。我成年以后的岁月一直牵绊在苍山脚下,从未有过须臾的离分。  相似文献   
92.
<正>每到暑期,衢州就多了一道"小候鸟"的风景线。他们从老家来到衢州,享受天伦之乐,却因为父母工作忙,不能时时相伴。"小候鸟"的假期安全,牵动了衢州市各级劳模的心。7月22日,在衢州市总工会的组织下,劳模牵手"小候鸟",走进第二课堂活动,拉开了序幕。这批"小候鸟"共120名。他们分别来自贵州、重庆、江西等地。他们中,有许多是第一次来到衢州。在各级劳模的热情参与下,小候鸟们分别参观了学校、企业和博物  相似文献   
93.
<正>西施台下见名园,百草千花特地繁。欲问吴王当日事,后来桃李若为言。——范仲淹《南园》范仲淹诗中所记的南园即今天苏州古城南边的沧浪亭文庙一带,它本是五代吴越王钱元璙的府邸,宋时封给范仲淹。"范仲淹等意欲复古劝学,数言兴学校",宋仁宗景祐二年(公元1035年),范仲淹捐出宅地,奏准皇帝后建造府学,并延聘当时颇具声望的教育家胡瑗担任教授,实施"分斋"教学。一时名师汇聚,他们的言传身教  相似文献   
94.
记忆     
<正>苏州市东中市实验小学坐落在苏州古城区中心,前身为私立钱业小学,创办于1913年。学校由当时钱业界同仁集资筹建,特聘名儒钱冠瀛先生担任首任校长,并延聘博学贤良之士担任各科教员。学校以儒为宗,校风纯正。近年来,学校秉承"宁朴勿华"的办学传统,立足百年文化积淀,在文化引领、师资队伍、德育建设、学科教学、亮点彰显等方面已凸显出淳朴笃实的办学印记;以现  相似文献   
95.
贵州德江扶阳古城石雕图案内容、题材和技法反映了明清时代艺术特征,一块块石料加工精致,一座座石龙门依然平整笔直,岿然不动。高大石狮工艺古朴;院墙上草木鸟兽石雕图案精美生动,寓意吉祥,铭记着德江扶阳古城建造的历史和中国传统图案文化。  相似文献   
96.
丽江古城与青岩古镇在资源方面有很多类似之处,丽江古城旅游发展的成功经验对青岩古镇旅游发展有一定的借鉴意义。从资源状况、产业链发展、管理方式三方面,对青岩古镇与丽江古城的发展方式进行比较研究,提出青岩古镇旅游发展需采用营造古镇氛围,开发一体化区域经济,联动发展文化产业,完善基础设施,招商引资和引进人才等措施。  相似文献   
97.
正坐在玉龙雪山前写玉龙雪山,真是件幸福的事。清晨,推开窗,玉龙雪山就像一位勇士高高地矗立在眼前。雪山顶上千年不化的银白色冰雪在朝阳的照射下熠熠生辉;天空是那样的湛蓝,云朵是那样的洁白;山下是一片片金黄色的油菜花;窗前小溪边,桃红柳绿,一片生机盎然。玉龙雪山坐落在丽江古城以北,距丽江市区十多公里,北麓直抵金沙江。整座雪山由十三峰组成,由北向南呈纵向排列,延绵近五十公里。十三峰似一排玉柱,立地擎天;主峰扇子陡,海拔5598米,是北半球纬度最低的终年积雪雪山;冰峰峭拔,冰山  相似文献   
98.
《基础教育参考》2014,(23):I0001-I0001
江苏省苏州艺术高级中学校深得吴文化浸润。昆曲、苏绣、园林、版画……千年文化古城苏州为学子提供了得天独厚的教学资源,奠定了艺术专业学生创作的丰厚基础。学校被苏州园林历史老街所环抱,校园西部粉墙黛瓦的古建尤为引入注目,老宅门口“大爱尚美”的匾额与学校的艺术教育相得益彰,为这座以艺术特色闻名的学校平添了几分书香、几分雅致。  相似文献   
99.
如果把文化散文的写作比喻成一片树林的话,那么任蒙的文化散文是一棵怎样的树呢?我以为,任蒙的文化散文是这片树林里一棵枝繁叶茂、粗壮苍劲的大树,这棵大树不但长出了自己的小天地,而且为这片林子增添了大片绿意和生机,成为一个醒目的存在;这棵大树虽然没有余秋雨那股独木成林的气魄和影响力,但它深耕细掘、深藏若虚地显示出自己独到的苍劲之力。阅读任蒙的文化散文,  相似文献   
100.
正我想做的,只不过是听清你风一般的低语。仅此而已。A.你是一阵静默的风最初关注你,只是为了一张照片。照片上的背景是染满橙色暖意的道路,铺满厚重枯黄的落叶,轻轻踩上去便会有清脆的破裂声音。或许是黄昏,也或许是清晨,温柔的光浸润着你清俊的眉眼,你抬手捂住嘴的那一瞬间,站在你对面的人就用相机记录下了这一刻。  相似文献   
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