全文获取类型
| 收费全文 | 136513篇 |
| 免费 | 527篇 |
| 国内免费 | 1352篇 |
专业分类
| 教育 | 105706篇 |
| 科学研究 | 11831篇 |
| 各国文化 | 233篇 |
| 体育 | 5031篇 |
| 综合类 | 4316篇 |
| 文化理论 | 761篇 |
| 信息传播 | 10514篇 |
出版年
| 2024年 | 847篇 |
| 2023年 | 3200篇 |
| 2022年 | 1868篇 |
| 2021年 | 3115篇 |
| 2020年 | 3664篇 |
| 2019年 | 3631篇 |
| 2018年 | 1555篇 |
| 2017年 | 2641篇 |
| 2016年 | 3206篇 |
| 2015年 | 4858篇 |
| 2014年 | 10569篇 |
| 2013年 | 9860篇 |
| 2012年 | 12122篇 |
| 2011年 | 12487篇 |
| 2010年 | 10083篇 |
| 2009年 | 9347篇 |
| 2008年 | 11449篇 |
| 2007年 | 8451篇 |
| 2006年 | 6204篇 |
| 2005年 | 5966篇 |
| 2004年 | 3699篇 |
| 2003年 | 2572篇 |
| 2002年 | 1891篇 |
| 2001年 | 1377篇 |
| 2000年 | 1239篇 |
| 1999年 | 613篇 |
| 1998年 | 390篇 |
| 1997年 | 346篇 |
| 1996年 | 267篇 |
| 1995年 | 217篇 |
| 1994年 | 177篇 |
| 1993年 | 111篇 |
| 1992年 | 83篇 |
| 1991年 | 82篇 |
| 1990年 | 43篇 |
| 1989年 | 52篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 25篇 |
| 1986年 | 24篇 |
| 1985年 | 17篇 |
| 1984年 | 15篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
谈到合川,人们很快会想起陶行知,想起卢作孚,想起钓鱼城……的确,合川厚重的历史人文积淀足以让人钦羡。而这些成为合川教育与众不同的精神财富。陶行知的伟大思想贯穿于合川教育的发展,从教育的原点出发,尊重每一个儿童的生存发展权,珍视教育的文化育人功能,让学生在教育与社会生活中自由全面地成长。有了这样的人文精神,合川教育逐步探索出自身独特的发展路径。本期,让我们沿着陶行知思想的脉络,与合川教育书记对话,感受合川区域教育发展的特色与成就,思考人文精神对于当下教育的意义。 相似文献
992.
993.
《赣南师范学院学报》2017,(1):84-88
王守仁一生功业主要在江西建立,其思想学术的传播以江西学者占主要地位。在三种不同的环境与写作动机下做出了不一样的解读。他在闽赣粤剿灭山寨农民武装,以建县治、行乡约善后,为南赣巡抚树立了施政榜样。从破山中贼和平定宁王叛乱经历中,他深感"破心中贼难",必须"知行合一",告诫人们把道德意识与道德行为统一起来,在行为实践中兑现仁义忠信。王守仁的这些理论见解有普遍性的认识价值,在今天新时代社会条件下,依然要坚持理论与实践统一,杜绝言与行相悖的恶习。 相似文献
994.
995.
996.
李晨冉 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2017,36(4):18-22
郑孝胥诗歌研究始于清末民初,近百年来经历了兴盛、衰落、复兴三个时期。1894年郑孝胥入张之洞幕府,其诗始受关注;陈衍、柳亚子等新旧诗派的论争,汪辟疆等人的评点使郑诗研究出现兴盛。郑氏亲日后,对其诗之研究走向衰落。980年以来郑诗研究出现了复兴,但对郑氏诗歌的价值、影响、诗风变化等问题的深究还有待进一步地拓展。 相似文献
997.
999.
1000.
蓝小曼 《中小学作文教学(小学版)》2011,(8)
随着课堂教学改革的逐步深入,新课程也正在走进师生的生活。就新课标实施而言,教师要努力改善和优化教学流程,使每个教学环节都充满生机与活力。使语文教学能面对全体学生,实现人人学有价值的语文,不同的人得到不同的发展。语文教师应不断更新自己的教学理念,以适应新时代对教师的要求。 相似文献