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61.
"词块"教学法指导下的商务英语口语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
英语中,出现频率较高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可归于"词块".本文以介绍词块法的理论和特点为切入点,分析了这种方法在商务英语口语课程中的应用,指出词块法有助于商务口语的改革和发展. 相似文献
62.
以提高听说读写英语应用能力为目标的大学英语教学,扩大词汇量仍不失为其中心任务。近年来提倡从词块教学角度提高英语运用能力。代表人物MichaelLewis。 相似文献
63.
词块就是事先预制好且被频繁使用的多个词的组合,这种词汇组合有自己特定的结构和相对稳定的意思,那些固定和半固定的模式化了的板块结构才是人类语言交际的最小单位.在写作的过程中能够熟练地运用所积累的词块就能写出地道的英语. 相似文献
64.
65.
龚丽平 《四川教育学院学报》2007,23(5):89-90
文章探讨了如何建构学习者最佳的心理词典,并进一步探讨了预制语块和心理词典的关系。使用预制语块加速了短时记忆转化为长时间记忆的过程,提高了学习者的语言交际能力和二语习得能力。 相似文献
66.
对CNMARC格式中3--附注块的讨论 总被引：4，自引：0，他引：4
文章总结中文图书著录工作中的体会,结合从读者工作中反馈回来的信息,对电子时代图书馆的CNMARC格式中的3-附注块,提出了两点建议. 相似文献
67.
龙庆 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z2)
本文研究了词块学习的重要性,尤其在提高学习者的口语输出的准确性、流利性和地道性方面效果明显.词块教学是一种有效的教学方法,词块学习也是外语教学的重要内容之一. 相似文献
68.
现行高考英语考纲、新课标对英语写作要求不断提高,就我省（甘肃）高考英语试卷而言,一篇100字左右的英语作文占满分的1／6,这对高中生来说无疑是一种挑战。而学生水平普遍偏低,则是从侧面反映出高中英语写作教学存在诸多问题。因此对高中英语写作教学的改进迫在眉睫。 相似文献
69.
T11系列4层500m长钢轨车组中的安全车由于钢轨支撑架不居中,车体纵向偏载超过规范规定,存在安全隐患。以安全车(一)车体为例,对恒载和分别加载1~4层长钢轨时安全车的纵向偏载进行力学分析,通过设置4t固定配重块和4t移动配重块来解决纵向偏载问题,设计了配重块安装方案,并对车体进行了改造。改造后的安全车装载任意层数的钢轨,纵向偏载均满足规范规定。 相似文献
70.
MIMO-OFDM无线通信在数字家庭有着广泛的应用。本文在Simulink平台上设计了一个MIMO-OFDM物理层无线通信系统,对其空时块编码、波速形成进行了系统仿真、验证与性能分析,得出了在不同SNR通信环境下最优的MCS模式选择。这为数字音频无线传输的FPGA工程实现提供了理论依据。 相似文献