排序方式： 共有104条查询结果，搜索用时 531 毫秒
81.
1999年11月,我给在新闻出版署教育培训中心在北京举办的中央部委出版社编辑岗位培训班讲过一次编辑加工课。学员有50人。讲课之前几天布置作业让学员在家里作好交来,我看过之后才开始讲课,最后以半天时间讲评作业,回答疑难问题,把参考答案(提供一种或两种答案,有些题还可以有其他答案)发给学员。作业题分四类,下面依次就50份答卷的情况作粗浅的评析。 相似文献
82.
83.
84.
许禾惠 《吉林广播电视大学学报》2012,(8):119-120
本文论述了《考工记》提出的注重内在统一、顺应大局,与自然相融合的设计思想及其对中国现代室内设计理念的影响。 相似文献
85.
86.
87.
“天时、地利、人和”造就了我——四十余年教学生涯的回顾 总被引：1，自引：0，他引：1
孔繁刚 《中学历史教学参考》2008,(12):4-11
提起孔繁刚老师,很多同仁总有话想说,也总有话题被引出,或许因为他太有名了,是声望闻于遐迩的历史特级教师,是当之无愧的著名历史教育实践家。不过,人们汲汲乎孔繁刚老师的恐怕绝对不啻这些,可能更多地是隐藏在他的这些声名背后的故事——孔老师四十多年的教育生涯中丰富多彩的人生故事和教育故事吧。这故事谁都可以说,不过最好也听听故事的主人孔老师自己怎么说。这篇《“天时、地利、人和”造就了我》就是孔老师应本刊约请而叙写的这样一些故事。但愿我们从中能“听”出更多话题,以便做更加深入的讨论和交流。 相似文献
88.
《上海教育》：从1984年开始,您先后在四所学校担任校长,每次部是＂受命于危难之际＂,每次都能让学校面貌一新,您觉得您每次都能扭转局面的关键何在？仇忠海：我经常被问到这个问题,我反复思考后归结为两点。一是要有和谐的外部环境,即＂天时、地利、人和＂。＂天时＂就是办学的土壤,包括社会对教育的 相似文献
89.
中国古代商人被看成是"四民之末"而倍受岐视,但事实上商人最初是由士而来,且在明清时期又有大量文士的加入。所以,在古代商业营销观念中,以天时地利人和占了主导地位,传统的孔孟之道的某些原则被应用入了商业活动。使中国古代商人营销思想具有合理内涵,成为中华民族优良传统的一个方面。 相似文献
90.
最近,虫虫迷上了上网,每天都沉迷于在网上跟人聊天,聊成绩、聊作业、聊明星,偶尔也会跟陌生人聊聊自己的烦心事。这样靠手敲键盘来聊天的时间长了,虫虫的打字速度迅速提高,可相应的是,他的口语表达能力却退步了,给他五分钟,他嘴里也挤不出一个字。虫妈只好一咬牙,把他送去了聊天时代。(提供者:冰粉晴) 相似文献