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31.
本文根据学习型社会及其特点,阐述了图书馆在此环境下要充分发挥其固有的优势,借此机遇加强图书馆基础建设,拓展服务,从容面对挑战。  相似文献   
32.
在教育领域存在着大量的隐性专业知识,它具有巨大价值和显著特点,运用学习型组织理论有利于探索隐性专业知识开发的理念和途径。  相似文献   
33.
在我国,具有现代意义的社区教育形成于上一世纪80年代的中期。由于这种教育活动既能满足地区住民对自身精神文化生活的需求,同时又能实现地区社会安定,以及政府长期以来期望解决而一直未能妥善解决的,以提高国民精神文化教养和整体素质为宗旨的、并最终实现“学习型社会”的多重目标,因而其一经产生即受到了政府和社会的广泛关注和重视。近年来,在各级政府的推动和社会民众的支持下,社区教育实践得到了蓬勃的发展。但与此同时,关于社区教育理论的研究却出现了相对滞后的倾向,而这显然制约了我国社区教育实践的进一步拓展。为此本文拟从国际比较的角度,通过对社区教育若干基础理论问题的再思考,来对社区教育的本质特征做一番深入的探讨,以期对这一新兴的教育活动能有一个较为总体和清晰的认识。  相似文献   
34.
建设学习型社会与图书馆全面发展   总被引:5,自引:1,他引:4  
  相似文献   
35.
《中国考试》2004,(12):38-38
为适应信息化的发展。建设学习型社会,办好人民满意的招生考试工作,2002年,天津市教育招生考试院在开设“招考资讯”网站的基础上.又建立了“考生呼叫中心”。  相似文献   
36.
我们今天所讲的是作为一个网络,怎样进行人力资源的管理。这不是一个人能完成的,而是靠大家一起完成的,要从人之间的关系转化到人之间的管理。如果不接受这门科学,人将落后于这个时代,接受这门科学的人,就会向未来进军。 知识是有效行为和协调合作的结晶:同时语言是行为的有机结合,社会知识是群体有效行为的协调与合作,学习的产生只能来自于我们对自己行为的反思:群体学习只能来自于群体  相似文献   
37.
企业化有着丰富的化内涵,除了一般化所具有的特性外,还具有其鲜明的个性。它对企业的影响体现在多个方面,促使企业提高自己的综合竞争力。我国加入WTO后,经济形势变得十分严峻,因此建设有中国特色的企业化尤为重要。  相似文献   
38.
论大学生的信息素质教育   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文通过阐述信息素质的含义,指出了对大学生进行信息素质教育的必要性。  相似文献   
39.
根据学习型组织理论 ,论述了学习型科技出版组织的概念和创建学习型科技出版组织的理由 ;阐述了在我国科技出版界 ,创建学习型科技出版组织是提高持久竞争力的首要举措 ,也是科技出版人员在知识经济社会最基本的生存方式 ;进一步提出当前创建学习型科技出版组织的互动机制。  相似文献   
40.
创建学习型图书馆 增强图书馆竞争优势   总被引:33,自引:3,他引:30  
针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战,提出了创建学习型图书馆,以增强图书馆的竞争优势的思想,并以国外学习型组织的理论为依据,论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。  相似文献   
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