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半工半读制度对于促进中等职业学校教学与劳动相结合有着重要的意义，探索的主要模式有“三段式”教学模式、订单培养模式、产教一体化模式；制度保障有灵活的分学制、基于学分制下的弹性学制、学分制为基础的弹性学制。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
中等职业学校畜牧兽医专业学分制体育教学模式具有重要意义,有利于变革教学理念,发展学生个性和创新能力;激励教师队伍,提高任课老师教学技能;整合教学资源,实现教学资源优化配置。为推动学分制得到有效利用,教学中应该合理选择教学课程、采用弹性学制、尊重学生个体差异、注重职业技能训练。并注意其他问题,从而促进学分制得到有效利用,促进体育教学效果提升。 相似文献
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研究生的学制改革问题成为我国目前的一个热点问题。本文在分析我国研究生学制发展沿革及其现状的基础上,提出我国研究生学制的改革是必要的,并且对我国研究生的学制改革提出了几点建议。 相似文献
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程乃斌 《大科技．科学之谜》2001,(8):55-55
名的教育软件厂商树人公司将在6月隆重推出《树人家庭教育软件新世纪2．0版》系列软件，内容包含从小学到高中，由重点学校一线教师编写脚本，紧贴大纲，包括同步学习、专项辅导、课外学习等模块，内容丰富题量大，与现行人教社课本完全同步，包含“六．三学制、 相似文献
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2001年7月,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“高中要开设技术类课程”“城市的普通中学也要逐步开设职业技术课程”。2010年7月国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）又指出,要“鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容”,要“采取多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育”。 相似文献