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211.
中国高等教育学会高等教育管理研究会是从事高等教育管理研究的群众性学术团体,创建于1984年11月27日,秘书处设于国家教育行政学院。研究会主要由全国各类高校院校长及管理人员、高教管理研究人员、教育行政管理人员组成。现有358个理事单位,423位理事,191位常务理事,遍布全国除港澳台之外的31个省、自治区、直辖市。  相似文献   
212.
改革开放之初,各行各业都在拨乱反正,为了从社会学术团体角度把广大历史教师团结起来,广泛参与到学会组织的活动中来,省教育学院崔粲、金振屏、丛广玉会同有关方面,于1979年创办了辽宁省中学历史教学研究会。省中学历史教研会是在党的领导下,以省院教研部门牵头,由高师院校、教科院所组成核心,以基础教育历史教师为主体会员,  相似文献   
213.
中国中文信息学会速记专业委员会是代表我国参加国际速联的速记学术团体,于1989年3月18日在北京正式成立,是新中国第一个全国性的速记学术团体。  相似文献   
214.
高教学会是以繁荣高等教育科学为宗旨的群众性学术团体,在促进高校提高教育质量中肩负着重要责任.要充分认识提高高等教育质量的重要意义,坚持办人民满意的教育;推动高校搞好科学规划、合理定位,全面提升高等教育质量,坚持以人为本,促进高校深化教育教学改革;加强教师队伍建设,提高教师整体素质.  相似文献   
215.
机械工程师进修学院(原名机械工程师进修大学)成立于1983年,是我国第一所机械工程继续教育性质的全国性开放大学。作为我国机械行业继续教育的重要基地,学校最大的成功之处是“合作”;最大的特色是“网络”。 第一时期(1983~1989年)──基于系统内部的合作教育 原机械工业部和中国机械工程学会联合创办机械工程师进修大学,本身就体现了国家产业部门与学术团体两种优势的结合,是一种基于系统内部的合作教育。实质上是合作双方的优势互补、优势集成,从而达到充分、有效利用各自教育资源,实施和完成任何一方单独均难以…  相似文献   
216.
宣武区教育学会走过了20年的历程。作为宣武区基础教育系统的群众性学术团体。20年来始终坚持群众性、学术性、前沿性的办会宗旨,组织全区广大教育工作者富有成效地开展群众性学术研究与学术交流活动,搭建信息交流平台,为推动教育改革,提高教育教学质量,打造宣武教育强区,创办人民满意的教育,为教育者的专业发展奠基铺路,发挥了卓有成效的作用。  相似文献   
217.
《家教世界》2012,(4):58
"为学杯"全国中小学生创新作文大赛是由国内教育界最为专业性、权威性的学术团体和传媒机构联合主办,是面向全国中小学生举办的一项国家级品牌作文赛事。大赛举办七年来,以其厚重的大赛文化、激扬的大赛精神、专业的大赛团队、科学的大赛流程,赢得了广大师生的信赖及良好的社会声誉,已成为国内影响最大、参与最广、口碑最好的旗帜性作文赛事。  相似文献   
218.
一解读《现代汉语词典》释义:"学术有系统的、较专门的学问:~界|~思想|~团体|钻研~。"[1]对档案学会这一概念可作如下合乎逻辑的定义性表述:"它是研究有系统的、较专门的档案学问的学术团体。"笔者在此对中国档案学会的学术性作如下六个方面的解读。  相似文献   
219.
随着教育发展的深化,培养名师已经成为一种教育发展战略,受到各级政府和学校的高度重视,因而培养名师的策略就直接成为各种行政组织和业务机构所关注、研究的重要问题。本课题据此提出并实践了“行政组织的‘阳光策略’”、“教研机构的‘雨露策略’”、“学术团体的‘空间策略’”和“任职学校的‘沃土策略’”。  相似文献   
220.
实验室是开展实验研究的场所,是高校开展教学科研工作的基本办学条件之一。中国高等教育学会实验室管理工作分会是国内重要的实验室管理研究与交流平台,始终致力于促进本领域的学术研究与交流合作。文章较为全面地介绍了分会的历史沿革,阐述了分会在搭建高水平学术交流平台的举措,并以实验室安全管理、大型仪器共享、实验教学平台建设等为抓手,打造实验室管理核心智库,助力新时代高校实验室高质量建设。  相似文献   
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