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中国是农业大国,"三农"问题事关我国政治、经济、文化等诸多方而发展.然而,我国大众传播中的对农传播却与此难以相符.就对农电视见播出平台而言,根据广电总局截至2011年2月的广播电视呼号统计,地市级以上电视台中有农业频道的共13套,仅占全国地级以卜共1173套电视频道的11％.除对农频道外,其他播出平台的相关对农节目也纷纷出局. 相似文献
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王汉东 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):32-32
<正>一、语言激励教师在课堂上对学生进行激励与表扬时,不要笼统地说"你很棒"或"你真行"之类的话,对不同学生的回答应有不同的评价,应注重发挥评价的激励和导向作用,这样才能使每一个学生产生愉快的心理体验。如当学生回答问题正确时,我用赞赏的语言:"不错,有进步"!当学生回答问题或作业有新意时,我用欣赏的语气赞叹:"很棒,有创新精神"!"你的 相似文献
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(五)
第四轮对阵出来了,三连胜的只有4人,前列台次的高手对局被请到了主席台上进行.我在第9台,对手是无锡大将陶雷.久闻陶大将军的名声,去年《棋艺》杂志第二期“龙门这边”栏目专门介绍了陶雷,其实力省级水平.此番执后手深感压力,如果连败的话后面就不可收拾了,不能再输了,一定要顶住. 相似文献