全文获取类型
| 收费全文 | 17821篇 |
| 免费 | 167篇 |
| 国内免费 | 224篇 |
专业分类
| 教育 | 7426篇 |
| 科学研究 | 498篇 |
| 各国文化 | 41篇 |
| 体育 | 8195篇 |
| 综合类 | 1265篇 |
| 文化理论 | 31篇 |
| 信息传播 | 756篇 |
出版年
| 2024年 | 56篇 |
| 2023年 | 215篇 |
| 2022年 | 237篇 |
| 2021年 | 258篇 |
| 2020年 | 399篇 |
| 2019年 | 229篇 |
| 2018年 | 167篇 |
| 2017年 | 272篇 |
| 2016年 | 295篇 |
| 2015年 | 411篇 |
| 2014年 | 1097篇 |
| 2013年 | 1165篇 |
| 2012年 | 1720篇 |
| 2011年 | 1908篇 |
| 2010年 | 1602篇 |
| 2009年 | 1334篇 |
| 2008年 | 1875篇 |
| 2007年 | 853篇 |
| 2006年 | 707篇 |
| 2005年 | 654篇 |
| 2004年 | 586篇 |
| 2003年 | 479篇 |
| 2002年 | 416篇 |
| 2001年 | 357篇 |
| 2000年 | 325篇 |
| 1999年 | 163篇 |
| 1998年 | 108篇 |
| 1997年 | 86篇 |
| 1996年 | 63篇 |
| 1995年 | 48篇 |
| 1994年 | 50篇 |
| 1993年 | 24篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 8篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1950年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
采用文献资料法、调查法、因素分析法和实验法，对足球专修学生成绩的评定问题进行了比较系统的综合研究，为制定评定学生足球专项成绩体系和权重等提供了客观依据。建立了技、战术考核评分模式。 相似文献
12.
足球俱乐部是足球产业的基本单位。在足球发达的国家和地区，投资足球俱乐部收益显，其盈利模式有品牌型、偶像型、融资型和销售型四种基本类型。我国的足球俱乐部有广告型、公关型和投资型三种经营模式：本通过对国内外足球俱乐部盈利模式的分析，提出我国俱乐部盈利模式的建议。 相似文献
13.
通过对中美两国少年田径锦标赛前8名运动成绩的数据统计，比较了两国田径运动各项目运动水平的现状差距，分析了两国少年运动水平产生差距的实质原因。从而挖掘出更深层次，更为理性的训练理念。 相似文献
14.
中外足球裁判员管理现状、体制及对策的比较研究 总被引：9，自引：0，他引：9
通过献资料法、查询法、分析和综合法对世界足球强国职业足球比赛裁判员的管理体制与中国职业足球比赛裁判员的管理现状及存在的主要问题进行了分析、比较和论述，就中国借鉴国外足球强国对裁判的管理方法和经验，制定适合我国职业足球比赛的裁判员管理体制，保障我国职业足球比赛裁判队伍的公正和纯洁，促进我国职业足球运动的健康发展提出了合理化建议。 相似文献
15.
《山西师大体育学院学报》2006,21(1):F0002-F0002
李吉慧，1956年7月出生，山东乳山市人。中国共产党党员，足球国家级裁判员，硕士生导师，山西师大体育学院院长，教授。任教以来，多次被评为校级“三育人先进个人”、“优秀共产党员”、“模范教师”，所带毽球队被山西省总工会授予集体三等功。1987年被授予“山西省高校优秀政治思想工作者”，1997年被评为“山西省师德标兵”，1998年被评为“山西省模范教师”，1999年被授予“曾宪梓教育基金会高等师范院校教师三等奖”。任教以来，他始终坚持工作在教学第一线，先后讲授了体育系本科、专科，社会体育系本科，运动训练本科，运动训练本… 相似文献
16.
17.
足球战术意识是足球运动员从事足球比赛所必须具备的一种重要能力,它是运动员技战术水平得到有效发挥的前提条件。本文运用文献资料法、专家访谈法、观察等方法着重从运动员技术、战术等方面阐述了足球运动员在训练、比赛中培养战术意识的途径和方法。 相似文献
18.
南美大陆居东南，有国名巴西，风情画卷留人，热带良景怡人，江山俊秀之余，自是英豪倍出之地。自古以来．东南形胜，骚客多会于此，千古风流事，世人记心间。 相似文献
19.
20.
短跑比赛是以无氧代谢为主的竞赛项目,但是有氧能力的提高,对其训练和比赛的全过程却具有重要意义。少年运动员正处于生长发育时期,训练中重视其心血管机能,在多年计划中抓好这个基础是非常重要的。因此,在基础训练中,一般耐力的训练安排是常年不低于30%。常用的手段和训练方法 相似文献