基于嵌入式技术的以太网节点控制器研制     

韩学军  王涛涛 《实验室研究与探索》2015,(2):101-104,176

研制了基于嵌入式技术的FAST射电望远镜以太网节点控制器,节点控制器具有嵌入式以太网通信模块,高速的工作速率和实时可靠的操作,较强的运算能力和远程更新等功能。硬件电路方面主要实现了以太网接口模块、电机控制电路、网络通信模块电路和时钟芯片电路等的设计,控制器程序方面完成了基于μC/OS-II操作系统上的各个程序模块的设计。以太网节点控制器在密云模型中进行了运行和测试,达到了主动反射面控制系统的设计要求。  相似文献   

教育部-英特尔嵌入式课程大学合作计划项目     

《实验室研究与探索》2015,(8):162-165

随着我国计算机教育事业的快速发展,如何快速有效地培养出优秀的IT研发人才,已成为当下我国校企合作项目计划中的关键问题之一。文中首先介绍中国教育部-英特尔大学生嵌入式课程合作计划项目开展的意义;然后,结合大学本科嵌入式课程实验教学过程中出现的一些问题,阐述了教育部-英特尔大学嵌入式课程合作计划项目中的校企联合、激发学生创新思维、实验室创新教学以及多渠道毕业设计等实践教学的内容;最后,论文还以校企大学生嵌入式课程项目为例,重点讨论了本科教学工作中开展嵌入式课程教学中的师生创新模式以及师资人才保障建设等方面的内容,提出了一些可行的方法和建议来供全国广大从事嵌入式实践教学工作的同行们进行参考。  相似文献   

一种开放源代码的防火墙技术及其实验设计     

《实验室研究与探索》2015,(8):124-126

防火墙技术是计算机网络安全领域的重要内容之一。一些专用硬件防火墙作为实验设备具有价格昂贵、内部技术不透明等缺点。文中利用Linux OS下的IPtables、Squid以及其它开放源代码软件,灵活地使用Linux主机实现各种防火墙技术,包括使用IPtables实现包过滤防火墙、NAT代理、IP地址伪装、Squid代理服务器、代理认证、代理服务访问统计系统及其实验设计。  相似文献   

基于嵌入式ARM的捷联惯导位姿自主预测模型     

张朝鑫 《科技通报》2015,(4):157-159

现阶段的嵌入式系统的处理器由于体积、容量和便携性等原因,功耗问题尤为突出。嵌入式程序无法在运载程序中低功耗的使用,造成机体运作时间缩短的现象,降低了机体运作性能。为此,提出基于嵌入式ARM的捷联惯导位姿自主预测模型,将嵌入式与ARM微处理器构建的平台,用捷联惯导的方式完成制导任务。建立位姿自主预测模块,通过位姿定位检测,结合嵌入式程序模块进行自主预测,并在嵌入式ARM微处理器的平台中,经过建立位姿自主预测模型,完成对ARM的捷联惯导的过程。仿真实验表明,基于嵌入式ARM的捷联惯导位姿自主预测模型,实现了嵌入式ARM惯性微处理器直接运行在载体上,为用户提供了低功耗、高效能设计处理器,嵌入式ARM的位姿自主预测缩短了研发周期也同时降低了成本及耗能,具有较高的实际使用价值,为嵌入式处理器的改革和发展提供了帮助。  相似文献   

嵌入式平台中Shift目标跟踪算法的收敛局限性优化     

刘靓  刘悦 《科技通报》2015,(1)

嵌入式平台目标跟踪在应用的过程中Mean-Shift算法具有一定的收敛局限性,因此提出了一种基于改进Mean-Shift的嵌入式系统目标跟踪算法,首先对标准Mean-Shift算法的采样模式进行了改进,然后标记已采样的点来加快运算速度,最后对原算法的收敛局限性进行了优化。通过对算法进行仿真,得到结果是:改进的Mean-Shift的嵌入式系统目标跟踪算法相比于之前的算法具有更好的应用性能,其精确性也相对较高。  相似文献   

地方财经院校非计算机专业嵌入式系统教学方法探讨     

陈志强  陈旭东  江赟 《教育教学论坛》2015,(1):226-229

针对地方财经院校非计算机专业嵌入式系统教学现状,进行了问卷调查分析;基于"有趣,有用,建立学生自信"指导思想,综合考虑了生源特点以及前导课学习情况,将有限学时的非计算机专业学嵌入式系统教学定位于"嵌入式系统体验入门";基于上述定位,探讨教学内容、教学方式、教学顺序。  相似文献   

计算机专业嵌入式课程教学改革探索     

牛芗洁 《教育教学论坛》2015,(32)

近年来国内高校计算机、电子、软件等专业针对市场需求,开设了嵌入式方向相关课程,笔者结合实际教学经验,针对嵌入式课教学中存在的若干问题,提出自己独特的见解,对农林院校嵌入式课程实践教学改革和创新进行了深入的探讨,对具有其他办学特色的地方院校有一定的借鉴意义。  相似文献   

Proteus仿真软件在嵌入式系统教学实验中的应用     

《教育教学论坛》2015,(43)

针对嵌入式系统教学过程中存在诸如课程直观性不强,学生动手能力不足等问题,以及为了更好地提高学生的创新性。本文提出了利用proteus以及keil软件作为课程教学的辅助手段设计一系列案例使得嵌入式系统理论教学更加形象化,提高学生学习的积极性,且使得实验教学对于设备的要求有所降低,节约了实验教学成本。  相似文献   

无线蓝牙嵌入式系统在车辆检修单车试风系统中的应用     

吴昊堃 《科技广场》2015,(4)

无线蓝牙技术和嵌入式系统技术目前已被广泛的应用,本文结合这两种技术提出了基于无线蓝牙嵌入式系统的车辆检修单车试风系统。该系统采用无线蓝牙通信方式,使用Blue Z蓝牙协议、Linux操作系统及ARM9(S3C2410X)处理器,嵌入式系统为指令发送及实验数据显示终端。这种试风系统不但增强了抗干扰能力,方便操作,而且具有友好的可视化界面,能直观地看到实验数据。  相似文献   

基于嵌入式平台与RFID标签的数据采集与处理的研究     

朱欣颖  王强 《科技风》2015,(5):10

本文基于嵌入式ARM9硬件环境和开放式Linux操作系统,探究了一种嵌入式RFID数据采集终端。RFID中间件就是运行在该终端之上的软件,完成原始数据信息的分析与过滤。它采用模块化结构,具有良好的独立性和移植行。模块化架构方法可以缩短开发周期,利于软件系统的后期维护和扩展。嵌入式平台下的RFID数据采集终端为射频识别技术的实际应用带来更为广阔的天地。  相似文献