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101.
嵌入式学科服务是未来高校图书馆服务的方向。文章采用文献调查法对我国图书馆嵌入式学科服务的研究论文进行了统计,分析其发表年份、论文机构与地域分布、载文量分布、研究主题等,总结了我国图书馆嵌入式学科服务的主要研究内容,在此基础上对我国嵌入式学科服务的研究趋势进行了展望。  相似文献   
102.
本文阐述了食品安全学科的重要性,提出了食品安全标准化人才的培养是实现从农田到餐桌全过程标准化管理的重要举措,推出了学科馆员在让食品安全学科服务嵌入到用户课堂和网络教学平台的同时,也将标准化学院嵌入到图书馆空间进行嵌入式学科服务的一种贴近用户一线的新型服务模式,经过实践得出新的启示。  相似文献   
103.
介绍了嵌入式系统电磁兼容的定义,提出了电磁干扰模型。分析了嵌入式系统中产生电磁干扰的主要原因,总结了电磁兼容设计的主要方法。最后以嵌入式系统电磁兼容设计为例,以验证主题观点。  相似文献   
104.
嵌入式系统是以应用为中心,软硬件可裁减的,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等综合性严格要求的专用计算机系统.本文主要是基于FPGA现场可编程门阵列技术,从系统架构、特点等方面介绍了嵌入式系统,希望为其进一步发展打下基础.  相似文献   
105.
<正>简介南京邮电大学是首批国家"2011计划"的江苏省重点高校。前身是山东抗日根据地的"战时邮务总局干部训练班",1958年经国务院批准为:南京邮电学院,2005年4月更为现名,现有20个学院(部)、20个研究院(所、中心)、2个江苏省"2011计划"协同创新中心和一个独立学院。现有博士后流动站2个,一级学科博士学位授予点3个、二级学科博士学位授予点14个,一级学科硕士学位授予点10个、二级学科硕士学位授予点34个,  相似文献   
106.
针对我国高校嵌入式实验教学内容简单、与工程实际联系少、重视演示忽略学生实际参与、实验操作繁琐等问题,提出了基于NFS网络文件系统的嵌入式系统ARM实验教学平台设计方案,构建了基于单机和网络两种模式的新型嵌入式系统实验教学平台。实践表明,该实验平台简化了实验操作过程,增加了实验的灵活性,提高了学生动手能力,取得了较好的实验教学效果。  相似文献   
107.
《实验技术与管理》2015,(12):97-102
为了满足教学需求,研发了基于嵌入式系统的"口袋实验室"。该"口袋实验室"采用LPC1768微控制器作为主控芯片,采用模块化设计方法,具有便携性和扩展性等优点。该"口袋实验室"改变了原有的教学和实验方法,将理论知识的学习和实践环节有机结合,取得了良好的教学效果。  相似文献   
108.
设计了一种基于嵌入式处理器控制的放大电路幅频特性测试系统。采用DDS技术搭配一款模拟乘法器为待测放大电路提供频率、幅值、波形可调的输入信号。信号频率步长为0.04Hz,输出范围为0.04Hz~12.5MHz。待测放大电路输出信号首先通过精密全波整流滤波电路进行处理,然后经嵌入式处理器内置ADC采样处理,采样精度最高可达0.8mV,以实现交流信号幅值测量和幅频特性曲线的LCD显示。本系统数字集成高,成本低,且操作简单,在高校电子信息类专业的教学中可以得到广泛的应用。  相似文献   
109.
研制了一套基于可编程片上系统处理器的综合实验教学平台。该平台硬件以Cypress公司的PSoC4作为核心处理器,结合PSoC 5LP作为板载仿真器,根据PSoC技术特点集成了丰富的外围功能模块,可完成模拟电路、数字电路、嵌入式处理器等方面的实验教学。介绍了PSoC 4处理器的特性,阐述了平台硬件系统设计、软件开发流程以及实验项目设计。该平台可根据教学要求开设基础专业知识实验、综合实验以及开放性实验,有助于培养和锻炼宽专业、多层次学生的基础应用和系统设计能力。  相似文献   
110.
随着微电子技术和计算机技术的飞速发展,全球嵌入式系统发展空间,正随着互联网、通信和计算机市场的飞速发展而不断壮大,该文提出的基于桌面总线的嵌入式系统体系结构设计,利用嵌入式系统原理,将嵌入式设备、桌面总线、嵌入式处理器、桌面计算机以及Internet紧密结合起来,构建了一个相对灵活的嵌入式系统,并实现了嵌入式设备的Internet网络化。该结构设计能最大限度地利用网络资源,在促进企业在信息化平台上的管理方面有一定的现实意义。  相似文献   
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