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21.
学校文化是指学校在长期发展中逐步形成的具有独特凝聚力的共同的价值观,以及承载这些共同价值观的学校活动形式和物质形态,包括学校的教育目标、校园环境、校风、学风及校园文化生活、教育设施、学校制度规范和学校传统习惯等。共同的价值观是学校文化的核心和本质。学校文化是无形的,但却可以从学校中的信仰、价值观、思维方式和行为方式中明确感知到。学校的文化是学校长期的积淀,体现的是师生的共同价值取向。学校的发展要注重学校的思想引领,注重学校文化的构建 相似文献
22.
常佩艳 《当代教育理论与实践》2015,(6)
延安精神与当代大学生核心价值观在本质上是一致的,延安精神培养当代大学生核心价值观的重要内容。我们要依托延安精神的地域优势,开展多种教学实践活动,做好当代大学生核心价值观的培养工作,继而使当代大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 相似文献
23.
延安精神是以毛泽东为首的中共领导人及劳苦大众在抗战时期继承民族文化传统美德、总结长期革命斗争实践经验基础上形成的一种具有典型时代特征的革命精神。在当前激烈就业竞争的社会大背景下,大学生存在着创业理念滞后、艰苦奋斗意志缺失、心理承受能力脆弱、团队集体意识缺乏等问题,导致大学生出现不同程度的创业品行失范。在大学生创业教育实践中宣传和弘扬艰苦奋斗、自强不息的延安精神,对复兴"中国梦"伟大进程具有重要的现实意义。 相似文献
24.
一、经济发展与延安文化产业发展
延安是一个特殊的地方,特殊在它的地理环境,特殊在生活在这片土地上的人,特殊在它的精神--延安精神,特殊在它的历史。延安的历史我们不会忘记,尽管它已经过去,但是回忆延安的历史并不是我们当下最重要的任务,对延安来讲,现在最重要的任务就是如何使延安更快更好地发展。在整个中国社会发展和经济良好的大背景下,延安人民也在努力建设延安,发展延安文化产业。 相似文献
延安是一个特殊的地方,特殊在它的地理环境,特殊在生活在这片土地上的人,特殊在它的精神--延安精神,特殊在它的历史。延安的历史我们不会忘记,尽管它已经过去,但是回忆延安的历史并不是我们当下最重要的任务,对延安来讲,现在最重要的任务就是如何使延安更快更好地发展。在整个中国社会发展和经济良好的大背景下,延安人民也在努力建设延安,发展延安文化产业。 相似文献
25.
"白传",并非"白蛇传",属鲁迅先生所批评的生造的词语。故特别申明:它系黄冈市延安精神研究会党史办所撰写的《白水田传》。要全面具体深刻了解当年被省委书记王任重誉为"活着的焦裕禄"白水田其人,只有去读《白水田传》。传记是符合习近平总书记所要求的"有肋骨,有道德,有温度"的好作品,硬笔写出了硬汉。前些时,我先后读了《风雨一生胡恒山》、《红色账簿》(主要写毛主席的大弟毛泽民)、《毛泽民夫人朱旦华》、 相似文献
26.
媒体融合发展不仅要在载体、渠道上融合,传播的内容与形式也要融合。2013年,盐城广播电视台与陕北延安广播电视台缔结了红色文化联盟,我参与策划、组织、编导的《延河恋·黄海情》大型歌舞音画2014迎新晚会,便是内容与形式跨省城际融合的尝试,对于媒体融合发展语境下城市视听媒体办好电视文艺节目及大型演艺活动,有一定的启发。一、整合优势,打造品牌演艺活动盐城地处江苏东部沿海地区,是新四军重建军 相似文献
27.
28.
王龙龙 《新疆职业大学学报》2015,(6):9-11
井冈山精神和延安精神的形成分处于不同的革命时期、不同的革命任务和不同的革命环境,因此具有不同的精神内涵。这就启示我们:要坚持中国共产党的领导,坚定走中国特色社会主义道路并与时俱进,在全面深化改革中处理好各种矛盾。 相似文献
29.
30.
去年7月，我省成功地在北京举办了《延安精神永放光芒》大型展览。但在活动中出现了一段不协调的小插曲：省内有些单位组织部分干部，从西安出发，专程到北京去参观展览，学习延安精神。弄清事实后，我尽快撰写了一篇《秦人学延安精神无须舍近求远》的署名评论，对这种“逆向参观”现象进行了批评。此稿刊登在7月15日《陕西日报》上，取得了好的舆论监督效果，获陕西日报社年度新闻一等奖。在撰写和刊登这篇稿件的过程中，围绕着如何加强和改进舆论监督这一重大课题，我有些思索，受到些启发，也总结出几点体会，现将其整理成文，与同行共勉。 相似文献