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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
微课作为目前流行的信息技术手段被广泛地运用于英语教学中。它制作和使用都方便,能实现时间和空间的自主支配和转移,它主题突出、明确,可以满足个性化的需求,而备受教师、学生和家长的青睐。将结合实例探索利用微课提升小学高年级学生英语写作能力的实用性和有效性。 相似文献
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2009年是江苏省高考新方案实施的第二年,今年高考物理试卷结构合理,题型和题量与2008年一样,命题总体体现出平稳的特点,但部分试题依旧值得商榷.笔者仔细对比09年、08年的两份江苏高考试卷,发现09年考查的知识点、解题方法的运用等方面与08年试卷有不少的相似之处,占分比例高达40%.这样的出题方式恐怕不太合理,笔者以为这在某种程度上违背了高考的宗旨和信度,同时对指引高中物理教学和高校选拔高质量人才起到一定的消极影响.笔者下面就将2009江苏高考物理卷中部分知识点和解题方法的运用来浅谈一些自己的想法. 相似文献
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身处传统行业,以内容创作为运营核心的生产者向用户收取收听费、收看费理所应当.报纸,图书、杂志、电影、各种演出等,都需要等价值的货币支付才能获取最终的视听享受. 相似文献
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本文通过具体实例阐述了微课程嵌入到物理学课堂中的必要性.从学生角度来看,符合大学生自主性学习特点,从教师角度来讲,提供了新的教研模式,有助于教师专业能力的提升. 相似文献
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针对高性能混凝土的成熟过程，对影响混凝土质量、强度的各种组成因素进行了分析，重点对各种微集料的物化数据、应用效果进行比较，对外加剂中超塑化剂及膨胀剂的使用进行论述。 相似文献
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在小学语文整本书阅读中融入微课是一种行之有效的教学手段。本文以《夏洛的网》的阅读指导为例，谈一谈如何在整本书阅读的导读、推进、分享中融入微课，帮助学生养成阅读预测、聚焦和计划等习惯，进而提高阅读效率，掌握阅读策略。 相似文献
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