首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5633篇
  免费   1篇
  国内免费   10篇
教育   4532篇
科学研究   159篇
各国文化   13篇
体育   232篇
综合类   30篇
文化理论   60篇
信息传播   618篇
  2023年   2篇
  2022年   5篇
  2021年   5篇
  2020年   4篇
  2019年   8篇
  2018年   14篇
  2017年   4篇
  2016年   20篇
  2015年   73篇
  2014年   473篇
  2013年   427篇
  2012年   371篇
  2011年   474篇
  2010年   527篇
  2009年   583篇
  2008年   555篇
  2007年   480篇
  2006年   254篇
  2005年   524篇
  2004年   252篇
  2003年   99篇
  2002年   101篇
  2001年   146篇
  2000年   157篇
  1999年   17篇
  1998年   24篇
  1997年   25篇
  1996年   7篇
  1995年   1篇
  1994年   5篇
  1993年   2篇
  1991年   3篇
  1990年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有5644条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
厚厚的一部一百二十回《红楼梦》,包罗万象,体大思精,是中华民族的瑰宝。但面对这瑰宝,能够读完全书的中学生真的很少,这除了《红楼梦》本身带来的阅读障碍外,主要还是要反思一下这部书的导读策略。常见的《红楼梦》导读往往选取书中几回内容来开展几次课堂教学,然后就希望学生兴趣盎然地把《红楼梦》全书阅读下去。这样的导读未免过于简单了。《红楼梦》不简单,中学生能把它读下去很不简单,所以只有不简单、不粗糙的《红楼梦》导读教学才能使大多数学生乐  相似文献   
62.
党的十八届三中全会描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标,这是改革航程上的新航标。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须站在新的历史起点上全面深化改革。只有知识才能照亮民族的思想,只有教育才能为实现“中国梦”而奠基。  相似文献   
63.
<正>在当前落实新课标,全面推行素质教育下,教育改革如火如荼,而创新教育则成为课堂教学改革的关键和核心.只有创新才能打造高效课堂,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一.之前我们的教学模式陈旧呆板,学风萎靡,特别我们化学老师只是为了完成教学任务进行填鸭式的满堂灌,学生则被动麻木地囫囵吞枣,说白了老师就是教书匠,对教学内容也只是周而复始做着重复工作,没有任何创新;而学生就是机器,照着老师的样子依葫芦画个瓢,  相似文献   
64.
生活中常有诸事不顺的时候,让你觉得烦心、郁闷,甚至想大哭一场,这时,怎么才能用最简单的方法迅速找回快乐呢?加拿大《环球邮报》近日报道,一位叫尼尔·帕斯的人打算帮大家找1000个  相似文献   
65.
66.
赵玉成 《上海教育》2014,(12):12-15
教育话题混乱,源自缺乏常识 现在中国基础教育领域话题很多,相关舆论很多,媒体对同一件事情可以反复炒作几年,把教育当成新闻,有很多惊世骇俗的言论。我觉得一个主要原因是社会还没有普及基本的教育常识,没把教育当成专业,以为人人都可以是专家。  相似文献   
67.
随着新课改的不断推进,小学美术教育已然成为小学教学中的一个重要组成部分,希望实现从小培养儿童的艺术才能和创造能力的目标。根据小学美术教育中情感教育所起到的作用,对小学美术教学中融入情感教育的实践进行促进和发展探究。  相似文献   
68.
《云南教育》2014,(21):44-44
教育并不是一件容易的事,如一般人所想的。一般人以为教育只是技能的事。有了办事才能,便可以做校长,有了教授才能,便可以做教师;至其为人到底如何,却以为无关得失,可以存而不论。在这种情形之下,做校长的至多是办事严明,会计不乱,再请几位长于讲解的教师,便可邀誉一时了。  相似文献   
69.
第一次看车     
杜熙蕾 《家教世界》2014,(12):52-52
小草有了水才能生存,小动物们有了食物才能活命,大自然有了保护才能美不胜收、生机勃勃,而我们这些孩子有了锻炼的机会,才能真正长大成人。所以,妈妈决定让我去看车,正好(希望)锻炼锻炼我的口语交际能力。(文章开头用排比句,增强气势,吸引注意力,并由排比句的内容引出“第一次看车”。由因到果,思路很好。)  相似文献   
70.
正中国基础教育国际化的一个重要任务是培养具有国际视野与国际竞争力的人才。那么,立足学校与学生实际情况开发本土课程就显得尤为重要。华东师范大学附属东昌中学南校一直在这方面积极探索,并期待与大家分享我校校本课程《学生领导力》在开发、实施、评价以及效果等方面的经验。一、课程由来华东师范大学附属东昌中学南校位于上海  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号