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71.
随着我国高职教育"双证制"的推行,以职业为导向的高职教育模式的逐步推广,在一些专业课程教学中出现了"应用"与"应试"困境。文章以"报关实务"课程为例,分析了困境产生的原因,即职业资格考试的内容和方法与职业岗位所要求的知识和技能存在脱节。从改革国家职业资格考试办法,将高等职业教育与职业资格认证挂钩及改革高等职业教育实践教学模式三个方面,提出了解决高职教育"应用"与"应试"困境的途径。  相似文献   
72.
报关与国际货运专业(高职)培养模式的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
王莉 《文教资料》2006,(31):46-48
国际贸易的快速发展对报关与国际货运人才提出了迫切需求,如何培养出高质量的国际贸易人才成为我们思考的问题。本文以进行专业职业能力分析为切入点,以职业岗位群能力需要为核心确定专业培养目标,改革课程设置,以此构建理论与实践教学体系,对报关与国际货运专业人才培养模式作一探讨。  相似文献   
73.
“11·15中美双边协议”的签署,标志着中国不久将正式加入世界贸易组织WTO,它将对我国的国际贸易产生重大的影响,同时也对进口货物会计制度产生一定程度的影响。为了适应即将发生的新情况,财务会计理论工作者和财务会计实际工作者,应进—步学习、研究、探讨有关进口货物的会计制度、政策法规和报关实务,完善进口货物的会计核算办法,不断提高我国会计核算水平。  相似文献   
74.
朱婧 《教育教学论坛》2019,(25):172-173
职业教育人才培养目标的核心是让学生具有熟练的专业职业能力,这一目标的实现最终要通过课程的教学来完成。本文以广州科技贸易职业学院《报关实务》课程为例,在课岗结合、课证结合的基础上,探索基于模拟创业教学的新模式,达到提高高职学生报关职业能力与创新创业能力的目标。  相似文献   
75.
分析全国报关员资格考试与高职报关实务课程的关系以及全国报关员资格考试取消对高职报关实务课程教学的影响,提出全国报关员资格考试取消后高职报关实务课程教学应进行四方面的改革。  相似文献   
76.
黑龙江省牡丹江市所辖的绥芬河口岸是黑龙江省最大的对俄口岸,随着延边开放先导区的逐渐深化,同时近几年的经济危机并未对中国、俄罗斯产生较大影响,所以,绥芬河报关行业正如雨后春笋孕育着勃勃生机.本文将对绥芬河的报关行业人才市场进行分析,并在分析的基础之上找到地方高校在培养报关人才方面的正确思路及对策,更好的为地方经济发展服务.  相似文献   
77.
分析广西北部湾经济区对报关与国际货运人才的需求状况,阐述国内报关与国际货运人才培养研究的基本现状,提出广西北部湾经济区报关与国际货运人才培养思路和策略.  相似文献   
78.
韦大宇 《广西教育》2013,(11):101-102
分析广西北部湾经济区对报关与国际货运人才的需求状况,阐述国内报关与国际货运人才培养研究的基本现状,提出广西北部湾经济区报关与国际货运人才培养思路和策略。  相似文献   
79.
分析行动导向教学的基本涵义,对常用教学方法进行归纳整理,探讨行动导向的教学方法在报关实务课程中的具体应用以及应注意的问题.  相似文献   
80.
杨素琳 《广西教育》2013,(47):87-88
高职院校报关与国际货运专业系统化建设应以外贸发展对报关、报检、货运代理等特色人才的需求为依据,以行业标准为导向,以课程建设为核心,突出职业资格考证能力,强化学生职业技能,建设“校政行企”四位一体的实训基地和双师教学团队,并最终提高专业教学质量。  相似文献   
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