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介绍了现场写卡技术、现场写卡业务及其管理方案,着重对总部CRM系统、ESS系统、总部枢纽、省分CRM系统、总部CBSS系统等IT支撑系统,为支持现场写卡业务所做的功能改造及扩充进行了介绍。 相似文献
62.
<正>2014年2月,"云南出台30项突破性政策支撑新一轮建设创新型云南行动计划实施"被评为"2013年云南十大科技进展"。正如颁奖辞所说:"创新是发展的引擎,政策是创新的油门"。近年来,云南深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、全国科技创新大会精神,按照省第九次党代会的部署,加快实施创新驱动发展战略,围绕科技创新创业的各个环节、各个方面,制定出台了一系列突破性强、操作性好、支持力度大的政策,在全省营造 相似文献
64.
随着现代教育技术的发展和高等教育的改革,提高学生的创新能力,提高教育的质量成为需要重点关注的问题。以"学生发展为中心"强调学生的学习与发展,以此为中心能促进其学习质量、知识能力、素质的提高;以"学生发展为中心"需要有支撑的平台,这里提出"四重支撑",从属性、结构、过程、环境四个层次构造培养创新性与培养认知,从背景、内涵、实施与效果四个维度进行诠释。该模式主要是通过建立教学与科研平台,引入多层次的教学方法和手段吸引学生不断地加入学习,不断完善发展,切实"以学生发展为中心"来为学生服务。 相似文献
65.
习近平总书记高度重视意识形态和新闻舆论工作,继2015年12月视察解放军报社后,最近到人民日报、新华社、中央电视台调研考察,并主持召开新闻舆论工作座谈会,发表了重要讲话.他在讲话中强调,新闻媒体作为党和人民重要的舆论工具和重要的宣传阵地,必须姓党,体现党的意志,反映党的主张,维护党的权威,“都要增强看齐意识,在思想上政治上行动上同中央保持高度一致”.媒体应认真贯彻这一精神,更加得力地宣传党的理论路线方针政策,使党的主张成为时代最强音,凝聚起爱党、护党、为党的磅礴力量,为中国特色社会主义事业提供强有力的精神支撑.新闻媒体要做到经常、主动地向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向中央关于意识形态领域和思想宣传工作的决策、部署看齐. 相似文献
66.
周庆国李廉高成龙孙宏宇周睿 《中国大学教学》2016,(4):17-20
提出了基于互联网的协作式开放在线教程(Collaborative Open Online Course,COOC)的概念,以借助互联网实现教材建设的新型模式,改变传统教程的编写方式,成为推动MOOC发展的支撑技术之一。COOC具有建设周期短,更新速度快,内容组织灵活的特点。COOC将基于互联网的开放在线教学模式从课堂讲授延伸到教程编写,进一步发挥MOOC教学模式的优势。同时介绍了COOC平台,就开放在线教程编写提出一些设想,阐述了COOC建设的问题和特点,并且给出了一个利用COOC理念编写教程的案例。 相似文献
67.
赵倩倩 《和田师范专科学校学报》2007,27(3):190-191
随着新一轮大学英语教学改革的进行,越来越多的高校都在采用网络教学模式进行大学英语的教学,但它的教学效果并不像预期的那样好,它还不能完全取代教师的课堂教学。本文构建了一个基于混合式学习的大学英语网络教学支撑平台,将传统教学的优势和网络教学的优势结合起来,以便更好地提高教学效果。 相似文献
68.
69.
我国水资源时空分布极不均匀,南方水多、北方水少,汛期洪涝灾害频繁、枯水季节干旱缺水问题突出.由于对地表水和地下水之间的关系以及地下水的资源、生态与环境支撑作用等认识不足,长期以来,重开发、轻保护,产生了一系列问题.目前,地下水资源的过度开发及相关的生态环境问题和地质灾害,已成为制约经济社会可持续发展的重要因素,影响到人民群众的身体健康与生命财产安全. 相似文献