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为了推动我国基础教育的均衡发展,使西部和教育欠发达地区的学生也能接受到高质量的教育,根据教育部、国家发改委、财政部2003年开始实施的“现代远程教育工程试点示范项目”的精神,在教育部领导下,人民教育出版社及其所属的人民教育电子音像出版社,通过组织优质教学资源,开发制作了义务教育各学科的系列教学光盘。为便于广大教师理解制作者的设计思想,在教学中科学地使用光盘,现以人教版六年制小学语文第十一册中的一篇文言文《两小儿辩日》的教学为例,特约下面两篇文章,希望能对广大教师在教学中使用好这套教学光盘有所帮助。 相似文献
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教学光盘项目是农村中小学现代远程教育工程的一种重要模式,人民教育电子音像出版社承担了小班教学DVD光盘的研制任务,本文从整体上介绍这套小班教学光盘的编制思想及原则。 相似文献
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今年1月份，教育部副部长陈小娅在纪念中国电化教育发展70年座谈会上说：“远程教育‘三种模式’教学应用日益广泛深入。特别是教学光盘走进农村中小学课堂，深受学生的欢迎，教学效果良好，正在发挥着越来越重要的作用。”[第一段] 相似文献
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《中小学信息技术教育》2007,(7):77-77
6月19日，2007年度广西农村中小学现代远程教育工程实施启动会在南宁召开。据了解，全区共建1184个教学光盘播放点、2093个卫星教学收视点和422间计算机教室。 相似文献
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张立新 《中国远程教育(综合版)》2005,(5)
教学光盘播放点模式是“农村现代远程教育工程试点”项目中一种重要的远程教育形式,这种形式一般是在复式班中开展。教学光盘播放点模式下复式教学应该加强环境、教学光盘内容的分析与应用和教与学的活动等几个重点方面的设计。在具体的实施过程中,还应该注意发挥本地教师的作用、充分发掘和利用光盘资源在促进学生发展和教师自身提高方面的作用。 相似文献
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按照国家规划，到2007年底前，在全国普遍实施农村中小学现代远程教育工程建设。随着农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”）的加紧实施，“农远工程”应用研究与实践不断深入。就“农远工程”“模式一”教学光盘播放的应用研究与实验来说，已有不少专家、学者或一线教师进行了不同程度的探索。然而，从目前的情况看，尚没有能够使一线教师拿过来就能参照使用的成熟的教学模式与教学方法。 相似文献
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