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31.
2010年9月,吉安市农村小学“高效课堂”现场观摩会在吉安县敦厚中心小学举行,吉安县教育局曾宪锋局长点名敦厚中心小学管辖的梨塘教学点刘忠民老师在现场会上做经验介绍、上示范课。自此,吉安县敦厚镇梨塘教学点门庭若市,当地慕名而去的听课者络绎不绝。  相似文献   
32.
基于实践教学需要,对教学实验台架的设计方案进行了论证和分析,探索了利用综合性热工水力教学实验台架开展实验教学的可行性。在此基础上,以一体化反应堆为对象,采用比例模化方法研制了回路系统和仪器控制及电气系统,并根据人才培养方案的要求,对教学实验项目进行了设计。相关台架教学实践表明,学员的综合实践能力和创新意识得到较好的提升。  相似文献   
33.
以某校大一高师生为实验时象进行心理健康教育的自然教学实验,采用两阶段分层随机抽样方法抽取88名高师生进行健康信念问卷调查,显示出心理健康教育课改善了高师生的健康信念,心理健康教育课是促进高师生健康信念的有效途径.  相似文献   
34.
文章以九年级(上)苏科版物理教材《物质的比热容》的教学为例,从课堂引入、教学实验、概念推导三方面进行研究分析,反思如何从学生的已有经验出发进行物理实验,让学生真正自主参与教学活动,从而提升课堂教学实效。  相似文献   
35.
化学是一门以实验为基础的学科,需要有效的实验教学模式辅助教学,以提高教学质量。开放性实验模式作为一种广泛应用的实验模式,打破了传统的封闭教学体系,提倡以学生为本,尊重学生的个体差异,是提高学生学习能力的有效途径。化学教师在教学中应积极借助开放式实验教学平台,多层次、多角度的形式开展教学,切实提高学生的创新能力与实验操作能力。  相似文献   
36.
杜恩祥  常雷 《教师》2014,(20):64-64
本文通过介绍基于虚拟仪器的实验教学环境特点、构建方法及实验设计实例,为该类教学实验推广提供依据。采用虚拟仪器技术构建实验教学环境不仅解决了传统教学实验的费用高问题,而且教学模式更加灵活、高效。  相似文献   
37.
刘尊伟 《学子》2017,(1):9-9
对于实验教学来说,要提高教学的质量,就要从生活的层面上出发,帮助学生掌握好化学知识,培养好学生的探究能力.  相似文献   
38.
翟娓 《语文知识》2016,(21):86-87
2012年,新语文教学代表人——北京的韩军老师在"全国第四届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会"上上了一节《背影》的研讨课。之后,围绕韩军《背影》教学的视频、实录、解说等资源,国内语文界先后开展了多轮大讨论。其中以四川师大李华平为代表的多位教授发表了一些批评文章。其实,当年韩军的《背影》教学实是教学实验,是非典型的教学课例。  相似文献   
39.
本文就QCS003液压教学实验台由于受油液污染和操作不当易发生液压元件、测试仪表和低压电器元件的故障,简要分析了这三类常见故障并指出排除方法。  相似文献   
40.
本文详细介绍了应变式称重虚拟仪器的系统构成,应变式称重装置的结构与工作原理,DRVI快速可重组虚拟仪器平台的特点,称重标定脚本特性以及可视化虚拟仪器软面板构建与应用。  相似文献   
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