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《基础教育改革动态》2004,(22):17-22
百年大计，教育为本。基础教育不仅是教育事业的基础性工程，也是国家现代化建设、全面建设富裕小康社会的基础性工程。为使我市基础教育在高标准普九的基础上迈上一个新台阶，早日实现优质、均衡、协调发展，为温州人民群众提供优质的教育，一特制定本行动计划。 相似文献
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进入新世纪之后，我们迎来了以知识经济为特征的信息新时代。随着中国国际地位的显著提升，优先发展教育，充分发挥教育在全面建设小康社会进程中的基础性、先导性、全面性的作用，已成为人们的共同心声。百年大计，教育为本；教育大计．教师为本。只有加快教师专业化的步伐，才能建设一支高素质的教师队伍。 相似文献
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环境问题是当今世界人类面临的十分严峻的生存挑战。作为发展中国家的中国，既存在工业化的过程中排放大量废水、废气、废渣带来的环境污染问题；同时还存在着由于不合理开发利用自然资源导致的森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝等生态破坏问题，其中生态破坏问题更严重。环境保护，教育为本。在我国，如果没有各阶层公众环境意识的提高，特别是青少年一代环境意识的提高，那么即使制定了非常好的可持续发展战略，也很有可能只是作为一种设想存在，难以变成全民族的实践行动而得到实施。因此，提高青少年的环境意识与素质具有关键性的意义。 相似文献
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百年大计，教育为本。追溯到1911年，中国教育已经走过一百个年头。十年树木，百年树人。2012年伊始，回首过往，中国教育在发展中历经沧桑，在探索中不断前进。 相似文献
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“虎步奔腾开胜景，春风浩荡展宏图”。新年伊始，在总结过去，谋划未来之际，“云南省教育功勋奖”表彰大会于1月17日在昆明连云宾馆隆重举行。 相似文献
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华湘建 《珠海教育学院学报》1999,(3):56-56
科教兴国，教育为本．振兴教育，师资先行。因此，中等师范的健康教育显得尤为重要，只有对他们进行健康教育，才能树立起正确的人生观、世界观、价值观，毕业后才能以自己崇高的品德和良好的形象去教育影响正在成长的少年儿童。 相似文献
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陈国泰 《小作家选刊(小学)》2011,(5):142-142
随着时代的进步，科技的发展，社会需要更多的高素质的人才。而作为人才的培育者——教师，责任更是责无旁贷。今天的教育，不仅仅是培养知识型人才，更重要的是培养这些人才的能力与思想。百年大计，教育为本。作为初中教师的我们，更是学生是否能成才的关键。特别是少数民族地区，面临着更为严重的语言障碍，师资力量欠缺，制约民族地区教育事业的严重问题成了一个 相似文献
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“百年大计,教育为本。教育发展,教师为本。”要想办好农村教育,首要的问题是要有好的农村教师队伍。优秀的农村教师团队建设的根本途径在于有效地开展教师培训。由于校本培训可以不受时间、地点、形式的限制,不受经费短缺的困扰,随时随地开展多样化的研讨活动,如课前研讨、案例研讨、专题研讨等。因此,校本研训是农村教师培训的有效途径。 相似文献
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百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。只有一流的教师队伍,才能培养出一流的学生。不断提高教师队伍素质,促进教师专业化成长,是时代赋予学校的基本要求。调兵山市教育局以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和全国教育工作会议精神为契机, 相似文献