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赖Yu煌 《黔东南民族师专学报》2002,20(5):58-61
以同题诗的比较为切入点，考察了解释具体的诗歌文本时，在内容与形式方面的相互制约关系，进而揭示出阐释的具体性，规定性及有效性问题。 相似文献
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第一单元 开启知慧之门 本单元有两个阅读文本，两个选读文本。这四个文本以激发兴趣、启迪智慧、指导方法为目的组合单元，注重了学生的学习实际，突出了对学生学习的激励和引导，对刚刚升入高中学习的学生来说，具有很强的指导意义。 相似文献
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天台宗智顗《金光明玄义》有广略两种文本，“金光明”譬喻与法性关系的理解是山家、山外观心之争的一个重要内容。宋僧四明知礼提出“金光明是法非譬”的观点，从“法性与譬喻”、“质与义”两个方面来看，这是对传统譬喻思维的颠覆。 相似文献
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论西方新叙事理论文本批评的方法论意义 总被引：1，自引：0，他引：1
刘俐俐 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(4):19-26
西方新叙事理论的方法论价值主要在于,搭建了一个形式分析和历史主义批评相互结合的基本平台。这一判断是来自于发现了新叙事理论强调叙事性文学作品的复杂性、建构性和不可规约性,强调叙事无所不在,具有理性思维的逻辑行程的一些特点等。这个基本平台解决了批评方法在文本内外的互相结合和转换的各种通道这一历史性的难题。新叙事理论对叙事性文本本体的发难引发了批评方法的创新,成为最具有方法论意义的革命。“后经典的方法”使得文本批评切入“点”增多,批评能力随之增强。 相似文献
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本文是基于信息素质培养的高校教学模式的探索，对信息社会高校教学模式中师生角色重新定位，进而提出信息时代适合于我国的高等学校教学接受模式。 相似文献
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在电子商务的发展初期,WEB仅仅是一种电子媒介,以简单的方式来说,WEB的存在是为了使阅读比普通文档变得更容易。这也是最初设计WEB的目的。使用者的日益增加及专用网络(如EDI网络)平台价格昂贵且难以建立,WEB成为许多公司和个人在进行商务活动时的选择。随着WEB技术的进一步的完善,在WEB上开展电子商务(即WEB商务)必将成为将来商务活动的主流。 站在一个较高的层次上看,WEB商务和传统的商务基本相同,只是除了一些活动因为采用电子形式而有些改变。但不管怎样,整个商务活动都要经历销售、支付、履约、物流和售后服务这几个环节。传统交易可以通过人与人的接触、电话、 相似文献
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受众文化期待的多元化与多形式满足--我国电视谈话类节目的文化解读 总被引：1，自引：0，他引：1
威廉斯认为化的“普通”男女“活生生的经历”，这种平民化的定义为我们解读电视本提供了一种全新的视角，多元的化背景造成了受众群体的“小众化”，而受众多元的化期待必然要求电视化本以多种形式满足受众需求，但电视在传承当代化，满足受众化需求方面，往往造成顾此失彼的现象，我国电视谈话类节目即走过了这样一个曲折的过程，本试从受众化期待的多元化来解读谈话类节目形式变化的化内涵。 相似文献