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51.
《上海教育》2011,(15):24-25
报告为我们呈现的是一幅围绕发展学习者学习兴趣,挖掘学习潜力的精彩景象。唾手可得,随时随地,现实与虚拟的重叠,回归人类本真,这些都成为新技术的关键性特征。  相似文献   
52.
沙漏·时光     
3月21日 晴 就这样,新的一学期开始了,戴上耳机,独自走在校园的小路上,看着近一个月未见的校园,感受着那熟悉又有些陌生的气息,恍然发现自己已经由初人大学的新生变成了这个校园大家庭中的一员。  相似文献   
53.
王磊 《少年文摘》2011,(10):68-71
刘远新说得对,不管父母做出什么选择,我都应该做一个让他们骄傲的儿子,所以我要努力读书。两个世界的人刘远新坐在我的正前方。可是新生入校一个月了,我们都没说过一句话。我和刘远新完全是两个世界的人,我外向热情,整天有说不  相似文献   
54.
回顾新生研讨课在国内外的发展历程,探讨新生研讨课教学理念的理论基础,提出构建地方高校大学英语新生研讨课的课程体系,以期为中国高校开展大学英语新生研讨课提供理论和实践依据。  相似文献   
55.
相对于初中阶段,高中英语课堂阅读材料在内容与能力要求方面都有所变化。高一新生认识到这些变化,并着手采取相应的策略,才能更快地适应高中英语阅读课,从而提高英语水平。  相似文献   
56.
同济大学今年面向全校新生推出8个“人才培养模式创新实验区”供自愿选择报名,在一定意义上,这也可以说是第二次专业选择。  相似文献   
57.
教育是十分有必要的,往简单说,小学生就是一张白纸,如何涂画全部要靠教师和家长的态度和方法了。在教育实践中针对小学一年级学生的注意力不集中、兴趣不稳定等情况做出了一些思考,充分培养一年级新生良好的学习习惯,着力打造最适合学生学习的方法。一年级学生良好行为习惯的培养,必须想尽方法让一年级新生专心致志听讲,认真书写作业,也许学生会犯一些小错误,但是在不断改正错误中,学生会学到很多。  相似文献   
58.
《考试周刊》2015,(A0):78-79
近年来,由于科学技术的飞速发展、人类活动范围的扩大及对自身认识的不断加深,英语新生词汇正源源不断地进入人们的日常生活,并时刻影响人们的日常交际、工作和学习。大学英语教学不应该回避英语新生词,而应该引导学生积极地学习和运用这些词。而艺术和体育专业学生一直以来都是大学英语教学中的一个特殊的群体,对于他们的英语新词教学既很重要又很必要。  相似文献   
59.
60.
唐萍 《学周刊C版》2014,(12):105-106
学生入学成绩接近的普通高中高一新生,呈现出了多种学习现状,他们或全力以赴努力学习,或边学边玩,或躺倒不学,而这每一种学习现状随着时间的发展还会出现更多的变化.本文通过对这些学习现状及未来可能的发展进行分析,以探究其背后的心理原因,从而找到改变学生不良学习状态的方法.  相似文献   
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