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31.
与中国人较为关注国际时事不太一样的是,很多外国人更关心自己以及周围发生的事情。以美国人为例,尽管9·11之后美国剐时打两场仗,一场在伊拉克,一场在阿富汗,但是63%的美国人不知道伊拉克在哪里,更有近九成的美国人不知道阿富汗在哪里。  相似文献   
32.
新媒体时代,生活中的热点新闻是一种取之不竭的教育资源。高中政治教师应当对政治教学有深刻认识和正确理解,以多元教法和多种资源积极引领学生前行,把时事热点积极引进课堂,用时事热点对学生进行思想教育和感恩教育,使学生成为具有坚定政治信念的、知识与思想并重的当代优秀青年。  相似文献   
33.
课程资源的开发与利用对于转变课程功能和学习方式有着重要的意义。时事资源是小学品德与社会课程资源的重要组成部分,时事资源的开发与利用,形成小学品德与社会课堂教学即时的课程资源,不仅可以激发学生兴趣,帮助学生参与社会,促进学生社会性发展,而且可以将学生从被动的知识接受者转变为知识的共同构建者,同时,还可以更好地激发教师的创新智慧,对于发挥课堂教学实效性起着至关重要的作用。  相似文献   
34.
明清鼎革,吴梅村历经甲申(1644)之恸,崇祯自缢,李自成陷京,清军入关,亡国的惊惧、屈辱与痛楚,乃于八年后写下《圆圆曲》,以犹具“时事”性的陈圆圆为主角所绘制的时代容颜,引发后续许多有关陈圆圆的创作与讨论.本文分为“如何记忆一个令人同情的亡国君王”、“倖存者的余悸:世变沧桑中的儿女故事”、“《圆圆曲》的身世记忆:首发其端而成千古绝唱”三部分,尝试从草野齐民、为女性作传、诗性叙事、身世记忆、“歌禾赋麦”与“题柳看花”等阅读视角,探讨吴梅村在创作上合抒情、叙事与表演而为一,以游走在“时事”和“故事”之间的诗歌叙述,带着同情的了解与哀怜,采取戏剧性的手法与抒情声音,藉由重新审视历史上的兴亡故事,牵动着同处沧桑巨变的劫后幸存者,乃能在个人名节、国家兴亡与文化存毁之外,关注到更为广大而无辜的“天下苍生”,以一代兴亡入诗史的“梅村体”,为时代留下最真切的见证,自非比兴寄托的抒情传统所能拘限.  相似文献   
35.
时事概览     
第二名日本人质疑遭"伊斯兰国"杀害凶手称"日本噩梦从此开始"1月31日,疑为极端组织"伊斯兰国"(IS)放出的最新视频显示,被绑架的日本记者后藤健二已被杀害。凶手称:正是由于日本首相安倍晋三"鲁莽地加入到一场不可能胜利的战争中",他们不仅将屠刀挥向后藤,还会对日本人进行大屠杀,"日本的噩梦从此开始"。但视频中没有提及早前被俘虏的约旦空军飞行员卡萨斯贝的情况。  相似文献   
36.
孙剑 《考试周刊》2011,(89):162-163
随着国际化程度的不断提高,我们了解到的新闻越来越多.时事热点是我们茶余饭后谈论的焦点,许多时事与地理学科有着密切联系,是地理教学中很好的“活教材”。尤其在目前中学地理课程改革的新时代背景下,适时地、恰当地用好时事材料,对培养中学生的社会责任感、树立正确的世界观、增强课堂教学效果、配合地理高考复习、开展素质教育等都有着重要的作用。  相似文献   
37.
苏军 《上海教育》2013,(9):53-53
时事造势。新学期开学,教育又被顶到了"风口浪尖"上。或许因为是某种事件的"不可控性"的催发,或许更是教育对社会的持续影响"周期性"的"发酵",不论怎样,这个与人类共生存的话题,永远道不完,也永远不可能仅有一种答案。不过,我们不能因为"道不完"而"失声",也不能因为"答案纷杂"而"失向"。在现在这个时候,我们更需要淡定的态度和冷静的思索。这使我想起两年前,上海教育出版社出版的,  相似文献   
38.
2011年7月2日下午,杭州某小区如往13般宁静。突然,一声惊呼从10楼传出:“不得了了,小孩子要掉下去了!”呼救的是22幢10楼的一位阿姨,在她家隔壁,一个2岁左右的小女孩双手抓着窗框,双脚踏空,整个人悬在窗外摇摇欲坠。小女孩只坚持了不到两分钟,就突然掉落。  相似文献   
39.
时事,即最近期间发生的国内外大事.在一些时事中包含着丰富的物理知识,因而此类时事题成为近年来各地中考的热点.关注时事并认真分析其中的物理知识,体现了理论联系实际,学以致用的精神,也是从生活走向物理,从物理走向社会.时事物理题的类型主要有以下几种.1重大的科技成果新闻  相似文献   
40.
高考综合能力测试在选材上注重实践,即常以生产、生活、科技发展、时事热点等联系紧密的背景材料和实验研究作为知识的载体,将解题条件隐性化;在立意上强调创新,引导学生可以运用不同学科的视角,多角度、多层面来分析问题和解决问题,有效地培养考查学生的应用和创新能力.本文从生物学与物理学各部分知识的综合角度出发,作一点浅析:  相似文献   
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