高中化学有效教学策略探索     

《中学生数理化(高中版)》2015,(2)

有效教学方式强调教师能够在课堂教学中采用合理的、较少时间投入的教学方式来达到预期的教学目的,使培养出的学生成为有知识、有道德、有素养的适应社会发展的全面人才.为了达到有效教学的目标,教师都会采取一定的教学策略,在众多的教学策略中,教师的选择需要根据学生的实际情况来做出恰切的选择,从而培养学生的学习兴趣,提高学生参与课堂教学活动的积极性和主动性,实现新课程改革的目标.任何一种教学策略都有其存在的意义,而对于教师来讲就是要从实际出来来选择一种教学策略,并将该教学策略的优势发挥出来,从而实现教学的有效性.高中化学有效教学的策略可以从师生互动策略、探究性策略等角度着手.  相似文献   

浅谈企业管理定律在中职学校班级管理中的应用     

邓槐 《现代企业教育》2015,(2):234-235

随着职业教育改革在不断深化,"校企合作"、"校园车间""校企合作培养专班"、"订单式培养"、"岗位定向培养"等校企合作的名词逐渐深入人心,职业素养、企业管理也进入了中职学校的教材和课堂,不少的管理定律也逐渐被认知和应用,如木桶短板管理定律、蘑菇管理定律、马太效应等,笔者尝试把企业管理定律应用于班级管理中来,以适应于职业学校的发展和"准职业人"的培养。  相似文献   

浅析构建激情有效的初中英语课堂     

《校园英语(教研版)》2014,(36)

本文浅析了如何构建激情有效的英语课堂,从而提升初中英语教学效果。  相似文献   

引领学生走进文本,提高小语阅读教学的有效性     

《小学时代》2014,(18)

小语阅读教学的生命,在于课堂教学的实效性。教师只有从学生的认知心理和年龄实际出发,准确把握文本的内涵,优化课堂教学设计,运用恰当的教学方式,才能引导学生走进文本,进而有效提升学生对教学内容的感悟力,使阅读教学达到应有的教育效果。  相似文献   

浅谈激励教育模式应用于小学语文教育     

《考试周刊》2017,(24):44-45

小学生是最愿意接受表扬的,尤其是在公开的场所。在学习中对其使用激励模式能够收获更好的效果,这种教育方式也是目前十分流行的,在小学教育中应给予充分的重视。本文就在小学语文教育中使用激励的教学方式进行具体地分析。  相似文献   

关于初中英语有效教学策略的探究     

马玲 《科学中国人》2015,(2):191

立于新课改程改革的大背景下,初中英语需要探究出更多有效教学的策略,切实提高英语教学质量及教学效率,改善目前英语教学所处的尴尬现状。本文将有效教学作为研究出发点,从多种角度探究具体的有效教学策略,再次将此课题的研究推向更远的距离。  相似文献   

互动教学在小学数学高年级教学中的应用研究     

《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)

互动式教学模式应用于小学高年级的教学中,使学生的学习兴趣更加浓厚,将数学知识灵活运用到实际中。针对如何利用互动教学在小学数学高年级教学中实现高效课堂的问题做出针对性研究。  相似文献   

多媒体课件在教学应用中的问题及对策     

周德炎 《中小学实验与装备》2011,(6):11-12

随着信息技术的迅速发展和学校教育现代化水平的不断提升,多媒体课件在学校教学中得到广泛应用,成为教师上课必不可少的助手,使我们的课堂容量加大,促进了教师的教和学生的学,改变了传统教学单一的模式。但多媒体技术是把双刃剑,其带来很多便利的同时,也有很多的弊病。  相似文献   

原理与应用并重——数学与应用数学专业简介     

乔桂敏 《河北自学考试》2011,(12):45-45

在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处都离不开数学的描述和分析。作为--i＇]建立科学研究基础理论的学问，数学的发展推动了其他自然科学}『匀发展与进步。  相似文献   

从几个规律得到的推论及其应用     

冯俊婷 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):37-37

物体做匀变速直线运动的规律是分析物体运动情况的重要依据，其实从这些规律中我们还可得出许多的结论，若能巧妙地利用这些结论来解题可使问题变得简单．下面我们来分析一下做匀变速直线运动的物体的规律能得到一些什么样的简单结论及其应用．  相似文献